盧迎華：請(qǐng)談?wù)勀闶芙逃谋尘昂蛯W(xué)習(xí)藝術(shù)的經(jīng)過。我記得你曾經(jīng)告訴我你到美國(guó)是去學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的，對(duì)嗎？

方璐：是的。其實(shí)當(dāng)時(shí)沒有想太多，只是覺得從出生到成長(zhǎng)，十幾年了我都在同一個(gè)地方，而且出國(guó)之前覺得我對(duì)很多事情都沒有什么感覺，就越來越懷疑我是不是一個(gè)麻木的人，所以我很想改變我生活的環(huán)境。至于為什么去美國(guó)，為什么學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，都是一些很隨機(jī)的決定，也因?yàn)槭亲羁尚械姆桨浮Ｆ鋵?shí)學(xué)藝術(shù)更多人會(huì)選擇歐洲國(guó)家而不是美國(guó)。

當(dāng)時(shí)的傾向很模糊，沒有很具體的目的性。我想如果當(dāng)初的目的性更強(qiáng)的話今天走的會(huì)是完全不同的路子。我從小就屬于那種沒有什么特殊愛好的小孩，沒有什么事情能讓我特別著迷。我生活的城市廣州，受港臺(tái)流行文化的影響很深，記得小時(shí)候同學(xué)之間非常流行收集和交換港臺(tái)明星閃卡，就是那種一塊錢一張，上面印著明星照片的卡片，但是我那時(shí)一直沒有找到我想要收集閃卡的那個(gè)偶像。

盧迎華：在艾未未拍攝他80年代在紐約生活期間的照片中，我們看到了當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)中各種爭(zhēng)取人權(quán)的運(yùn)動(dòng)和精神對(duì)于他的世界觀產(chǎn)生了根本性的影響。除了教育上的解放和刺激以外，2000年后在美國(guó)生活的經(jīng)歷是否對(duì)你有其他的影響？

方璐：在美國(guó)生活的時(shí)間是我的處于思想和世界觀逐漸形成的年齡段。美國(guó)的文化不像歐洲，不具備那么深的歷史性，而是一種融合與吸收的文化，她不是依靠自身的線性的發(fā)展，而是通過容許很多文化在她的土壤中生存而發(fā)展的。所以我想這種開放的精神對(duì)我有很深的影響。

盧迎華：你的父親是一位國(guó)畫家，這是否是決定你成為藝術(shù)家的關(guān)鍵因素？你的家庭給了你什么樣的影響？

方璐：我父親對(duì)我藝術(shù)上的影響基本上在小學(xué)之后就停止了，但是當(dāng)然我的父親和家庭給了我學(xué)習(xí)藝術(shù)的條件。我尊重我的父親和他持續(xù)的敬業(yè)精神。我和我父親的關(guān)系一直很好，他是性情很隨和的一個(gè)人，但是他對(duì)家族里的其他成員的影響很大，對(duì)于這一點(diǎn)我是有情緒上的抵觸的。我沒有選擇傳統(tǒng)繪畫的道路一部分我想是性格所致，另一方面我也沒有辦法接受傳統(tǒng)國(guó)畫和現(xiàn)代社會(huì)的脫節(jié)，所以我出國(guó)讀書的時(shí)候一開始選擇了設(shè)計(jì)類的專業(yè)。

盧迎華：你提到你在中國(guó)所受到的教育成為你的一種包袱，特別是繪畫方面，為什么？

方璐：當(dāng)時(shí)讀了廣州美院附中，雖然躲開了普通高中的應(yīng)試教育，可是四年來經(jīng)歷的是另一種單一的機(jī)械式教育。我直到在美國(guó)讀大學(xué)才體驗(yàn)到這種教育的后果，在美國(guó)大學(xué)一年級(jí)時(shí)上一些必修的繪畫課時(shí)，我已經(jīng)沒辦法在紙上或布上找到任何自由和樂趣。我相信這種訓(xùn)練對(duì)有些人來說可以是有意義和能夠產(chǎn)生個(gè)人語言的，可是在我身上確是失效的。