中國美術(shù)館館長范迪安藝術(shù)沙龍現(xiàn)場講話
7月23日，一場特別面向觀眾的輕松而別開生面的藝術(shù)沙龍取代美術(shù)館傳統(tǒng)形式的“領(lǐng)導(dǎo)和藝術(shù)家臺上講話唱主角”的開幕儀式拉開了由中國美術(shù)館自主策劃主辦的2013“翰墨傳承——中國美術(shù)館當(dāng)代書法邀請展”的序幕。當(dāng)天下午，美術(shù)館一層方廳布滿為觀眾準(zhǔn)備的座椅，這是中國美術(shù)館公共教育部首次嘗試以教育活動替代傳統(tǒng)的開幕儀式，力求更加拉近美術(shù)館與普羅大眾的距離。
展覽開幕當(dāng)天的“觀眾與書法家面對面”沙龍現(xiàn)場
三大分主題呈現(xiàn)40位書法家的當(dāng)代創(chuàng)作
今年的邀請展以“翰豪有儀”、“翰采從心”、“翰圃積學(xué)”三個部分呈現(xiàn)中國當(dāng)今書法界四十余位書法家的作品，展覽策劃人之一、書法家李剛田向記者介紹：“此次展覽以展示出生于30年代之前、4、50年代之間的老一輩書法家及10位中青年書法學(xué)博士為主，力圖通過展覽反映中國書法近幾十年的發(fā)展變化，闡發(fā)中國書法藝術(shù)傳承和創(chuàng)新的內(nèi)涵。對比中不難發(fā)現(xiàn)，老一輩藝術(shù)家更加講求傳承傳統(tǒng)，在紙張的選擇和書法的表現(xiàn)風(fēng)格上“素面朝天”，意在記錄歷史和挖掘書法藝術(shù)樸素的內(nèi)在美感。而中青年書法家則更加著意于探索書法藝術(shù)新的書寫形式和表現(xiàn)方法以及傳統(tǒng)書法在當(dāng)下的創(chuàng)新、發(fā)展和延伸。”
姚奠中+行書七言聯(lián)句豎幅+136cm×34cm
金伯興+行書曉風(fēng)聯(lián)豎幅+179cm×49cm
當(dāng)代書法多層面的發(fā)展態(tài)勢
沙龍現(xiàn)場，到場書法家共同認(rèn)為，當(dāng)代中國書法經(jīng)過近幾十年的發(fā)展探索后漸趨平靜、理性的多元式表現(xiàn)。當(dāng)代的書法家們從傳統(tǒng)書學(xué)思想和現(xiàn)代審美意識的二維角度尋找契點(diǎn)，并從文化的多樣性中認(rèn)識、發(fā)掘、表現(xiàn)書法藝術(shù)的內(nèi)在美感。這是一種較為明顯的變化，盡管這種變化有待在踐行中校驗，但它足以呈現(xiàn)當(dāng)代書法多層面的發(fā)展態(tài)勢。李剛田表示，這種態(tài)勢吸引著各方面的關(guān)注。中國美術(shù)館對于當(dāng)代中國書法發(fā)展的關(guān)注，最直接地表現(xiàn)在對于書法家以及書法作品的關(guān)注上。這種關(guān)注根植于保護(hù)傳統(tǒng)文化的立場。依據(jù)這種學(xué)術(shù)思考，邀請展對書法家們的創(chuàng)作學(xué)理進(jìn)行了時段性的解構(gòu)，以便對參展書法家及其創(chuàng)作狀況的理解更為精確與深入。
觀眾觀看展覽作品
美術(shù)館應(yīng)形成常態(tài)化、系統(tǒng)化、體系化的公共教育活動模式
此次展覽的開幕過程令人耳目一新，觀眾成為展覽的主角。“今天的觀眾似乎對書法藝術(shù)感到越來越陌生。為了更好地實現(xiàn)公眾與展覽本身的互動，除開幕現(xiàn)場采用觀眾與書法家對話的形式開場外，在整個展覽期間，美術(shù)館公共教育部還特別針對不同年齡段的觀眾設(shè)計了導(dǎo)覽、專家講座、藝術(shù)沙龍、兒童書法體驗專場等形式多樣的教育活動。這些活動面向不同的受眾和人群，在策劃組織上更加細(xì)化和有針對性，我們希望通過這些措施和活動的開展讓美術(shù)館的公共教育不再成為媒體的呼吁和學(xué)者對美術(shù)館嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)批評，而是貼近觀眾，成為公眾接受藝術(shù)教育的一個自然場所。”公共教育部主任楊應(yīng)時在接受記者采訪時說道。
一名觀眾在記錄
我們也希望通過這樣一場更接“地氣”的沙龍的舉辦，開啟美術(shù)館常態(tài)化、系統(tǒng)化藝術(shù)教育活動的持續(xù)開展而非偶然為之，讓“作為教育機(jī)構(gòu)”的美術(shù)館的展覽和公共教育職能真正為觀看和愛好藝術(shù)的大眾服務(wù)。（文_臺馨遙）