他是蜚聲國際的當(dāng)代藝術(shù)家,從85’新潮美術(shù)走來,憑借一枚“小紅人”完成民間美術(shù)在當(dāng)代的華麗轉(zhuǎn)換;他是根本停不下來的“碼字機(jī)器”與高產(chǎn)作家,偏執(zhí)思考與研究,精耕細(xì)作在他的一畝三分地;他是傳道授業(yè)的文化先行者,自嘲為官場絕緣體,卻一朝臨危受命,半推半就間踏上征程,轉(zhuǎn)瞬十年,揚(yáng)眉劍出鞘,辟出了一片江湖,他是呂勝中,中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系的掌門人。
“實(shí)年一驗(yàn)——中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)十年成果展”展覽現(xiàn)場
“實(shí)年一驗(yàn)——中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)十年成果展”展覽現(xiàn)場
真的營養(yǎng)不該淪為冷盤
談及創(chuàng)辦并主持實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系的教學(xué)工作,系主任呂勝中感慨頗多。上帝很賤,他給你關(guān)了一扇門,自會(huì)為你打開一扇窗。這是對呂勝中與實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系創(chuàng)辦的絕佳注腳。呂勝中想過自己辦學(xué)。早在1992年赴德國藝術(shù)院校考察后,便已萌生想法,期望將國外藝術(shù)院校教學(xué)的新鮮血液帶到國內(nèi)。不擅長繁瑣的行政事務(wù)性工作是他的“先天不足”,“你跟投資人只要100萬,那還要他干嘛?”暴露了呂勝中對創(chuàng)辦民辦學(xué)校的“無知”,故事還未來得及發(fā)生,就結(jié)束了。
辦學(xué)夢被塵封,呂勝中唯有懷揣朋友的勸慰“做好你的藝術(shù),也能影響教育”繼續(xù)前行。有夢的人不懼殘酷。他在學(xué)院堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)性教學(xué),也開創(chuàng)了目前實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系的一門主要課程“造型原本”,教學(xué)賣力也備受學(xué)生好評,但在傳統(tǒng)的學(xué)院教學(xué)體制內(nèi)難免尷尬,冷盤雖新鮮,畢竟只是一道開胃小菜,不具備系統(tǒng)性教學(xué)結(jié)構(gòu)的支撐,對學(xué)生也不足以產(chǎn)生根本性影響。2000年以后,美院內(nèi)不少專業(yè)都已開設(shè)實(shí)驗(yàn)性課程,實(shí)驗(yàn)藝術(shù)作為獨(dú)立專業(yè)出現(xiàn)的呼聲已是大勢所趨。美院在通州組織了一次務(wù)虛會(huì),會(huì)上唯有呂勝中沒有表態(tài),潘公凱希望美院可以拿出專業(yè)設(shè)置的方案,只因家住通州,呂勝中做起了聯(lián)絡(luò)人并定期在他家討論方案,直到籌備成立院系報(bào)告時(shí),呂勝中還將信將疑地找潘公凱再次確認(rèn),得到“這真的不是在解決人事問題,真的希望辦學(xué)”,他才放心。