“Bonjour!你好!”5月11日，吉林省博物院第3期公益法語課上，來自不同院校的26名大學(xué)生正在用法語相互問好;展廳里，茜茜的媽媽一邊給孩子拍照，一邊和其他家長交流：“參加‘奇趣博覽大課堂’，小朋友們互相協(xié)作，一起玩耍，茜茜主動(dòng)溝通的能力增強(qiáng)了不少。”
制作手工燈籠、印制版畫、繪制水彩畫、引入親子閱讀、增加英語互動(dòng)……為讓小朋友健康成長，吉林省博物院今年啟動(dòng)了“奇趣博覽大課堂”親子互動(dòng)活動(dòng)。吉林省博物院公眾服務(wù)部主任張淑娟介紹，為更好地發(fā)揮青少年社會(huì)教育功能，吉林省博物院以看得見、摸得著、學(xué)得到的立體式教育，輕松活潑地演繹歷史文物、增加展覽對小朋友的吸引力，讓靜止不動(dòng)的文物立體展現(xiàn)于他們眼前。
“今天，我們的活動(dòng)主題是識(shí)文填字，欣欣姐姐要和小朋友一起感受文字的演變，為文字穿上五彩的外衣。”講解員郭欣所說的“識(shí)文填字”活動(dòng)，是吉林省博物院將“漢字——中國文字博物館藏文物展”與“奇趣博覽大課堂”相結(jié)合開展的親子活動(dòng)之一。一張張桌子圍繞展廳排開，桌上錯(cuò)落有致地?cái)[放著各種手工制作工具，小朋友和家長在雪白的紙上或描或?qū)懀瑩]筆勾線。活動(dòng)期間，講解員向小朋友們講述中國漢字的歷史，讓他們了解漢字的起源、發(fā)展和傳播軌跡，并帶領(lǐng)小朋友一起朗誦《三字經(jīng)》、制作手工制品。
“將教育的互動(dòng)模式運(yùn)用在各種不同主題的活動(dòng)中，吉林省博物院改變了以往孩子們到博物館只能看不能碰的做法，通過游戲吸引孩子們的注意力，讓他們在互動(dòng)中對歷史文化有更深層次的了解，深受家長和小朋友的喜愛。”張淑娟說。
“大家好，我是一名小小講解員，歡迎大家參觀‘抗聯(lián)英烈展’。”正在上小學(xué)的孫毓蔓現(xiàn)場為同學(xué)們進(jìn)行講解。參加了小小講解員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，孫毓蔓度過了一個(gè)充實(shí)、愉快的周末。她說：“給同學(xué)們講解的同時(shí)，我也學(xué)到了更多的知識(shí)。”在吉林省博物院的各項(xiàng)青少年活動(dòng)中，這樣的場景并不少見。據(jù)了解，今年1月至4月，吉林省博物院先后組織了“奇趣博覽大課堂”“學(xué)雷鋒、傳美德，志愿者在行動(dòng)”“弘揚(yáng)先烈精神，踐行核心價(jià)值——清明千祭英烈”等主題活動(dòng)，開展了法語、手語培訓(xùn)和藝術(shù)基礎(chǔ)等公益課堂，啟動(dòng)了“愛在省博”大型系列社會(huì)公益活動(dòng)。
張淑娟表示，如何在當(dāng)代博物館的發(fā)展模式下開展高效的社會(huì)教育工作，使青少年能夠更好享受博物館的發(fā)展成果，是擺在所有博物館社教工作者面前的一個(gè)重要課題。作為吉林省社會(huì)公共教育的窗口，吉林省博物院根據(jù)青少年特點(diǎn)，結(jié)合全年展覽，建立愛國教育基地、開展“抗聯(lián)英烈展”進(jìn)校園、小小講解員活動(dòng)，將豐富的活動(dòng)開展到青少年中。
目前，吉林省博物院正在準(zhǔn)備今年的校園巡展活動(dòng)，與往年巡展相比，今年將走進(jìn)拉拉屯小學(xué)等偏遠(yuǎn)村屯校區(qū)，讓更多的孩子享受到教育的均等性和充分性。張淑娟介紹，今年校園巡展計(jì)劃每周走進(jìn)一所學(xué)校，并在人員配比、展覽質(zhì)量上增加投入。她說：“今年將延長學(xué)生參觀時(shí)間，讓孩子們能夠更充分地認(rèn)識(shí)歷史、感受歷史。雖然各項(xiàng)投入有所增加，但是能為孩子們真正做些事，意義卻更大了。”
據(jù)吉林省博物院院長趙瑞軍介紹，2014年吉林省博物院繼續(xù)擴(kuò)大服務(wù)陣地，打造青少年主題活動(dòng)品牌，以學(xué)段劃分目標(biāo)群體，讓孩子們感知?dú)v史，并結(jié)合展覽將青少年活動(dòng)下移，讓農(nóng)村的孩子們同樣能享受到精品文化。
博物館珍藏歷史、啟迪未來，在青少年教育事業(yè)中扮演著十分重要的角色。基于此，吉林省博物院在開發(fā)和實(shí)施青少年活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)，突出非正式教育與學(xué)校正式教育之間的區(qū)別，根據(jù)藏品或展品的文化背景和青少年的興趣進(jìn)行立體策劃，找出不同群體的相關(guān)信息，增強(qiáng)青少年對當(dāng)?shù)刈匀弧⑽幕兔缹W(xué)的認(rèn)知，打造深受青少年歡迎的文化空間。
趙瑞軍說，隨著吉林省博物院不斷加大青少年主題活動(dòng)力度，受益人群持續(xù)擴(kuò)大，僅2013年，師生參觀人數(shù)就超過13萬人次。