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    “棍棒教育”教育孩子要理性

    藝術(shù)中國(guó) | 時(shí)間: 2010-10-29 09:34:20 | 文章來源: 新浪網(wǎng)

    “棍棒教育”教育孩子要理性漫畫



    不少人在童年時(shí)代都有因調(diào)皮而遭父母“修理”的經(jīng)歷。近來,網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)起《曬曬小時(shí)候被爸爸媽媽用什么“武器”修理過》的一項(xiàng)小調(diào)查,讓不少網(wǎng)友回憶起了童年挨打的“不堪往事”:有人被掃帚抽,有人被黃荊條條打……不過,雖然想起來很痛,但有網(wǎng)友感嘆:回憶往事都是一種幸福。這些帖子也引發(fā)了如何理性教育子女的討論。

    網(wǎng)友紛曬小時(shí)候被父母修理的“武器”

    “各位小時(shí)候估計(jì)挨揍的不少,鄙人也被揍不計(jì)其數(shù),基本上是拿起什么算什么,皮帶、拖鞋、竹條尺子,最后基本上都是我鬼哭狼嚎四鄰被驚擾,不敢說一公里,至少300米外都能聽到;當(dāng)然也經(jīng)常聽到別家的孩子凄慘無助的哭聲。今天特地記錄下面的一些武器,看大家是否也有此不堪回首的經(jīng)歷往事?在網(wǎng)友“非誠(chéng)打擾”的提議下,引來不少網(wǎng)友的圍觀和跟帖。

    尺子、拖鞋、藤條、雞毛撣子、掃帚、搟面杖、棍子、板磚、水桶、橡皮筋……在網(wǎng)友口中,爸媽“修理”自己的武器可謂五花八門,讓人眼界大開。

    網(wǎng)友“劃風(fēng)之吻”感慨道:“簡(jiǎn)直是不愿意回憶,我那暴躁的老爸,抓到什么就開打,竹竿不曉得打爛多少根,還有搓衣棒、掃把,最可氣的是我越哭他打得越兇。”

    網(wǎng)友“執(zhí)迷八悟”則回憶,他的爸爸也是什么都能成武器,拖鞋、撓癢棒。

    而讓網(wǎng)友“他山之石”印象最深的武器則是竹掃帚,他在帖子中稱,這種農(nóng)村常用的竹掃帚很粗很長(zhǎng),有成年男子的手臂那么粗。“記得那時(shí)候竹掃帚比我還高。一次做錯(cuò)事,老爸要打我,我就跑,老爸就拿起那可怕的竹掃帚追,我死命地跑,不過怎么也跑不過老爸,最后還是被他老人家放倒了....。.”

    網(wǎng)友“寶貝水嫩”則稱老媽“修理”她最多用的是量衣服的竹尺,一次她說臟話被老媽聽到,兩個(gè)竹尺綁到一起打她....。.

    這些帖子,還真讓網(wǎng)友“長(zhǎng)了見識(shí)”。網(wǎng)友“獨(dú)具卉眼”透露,老家有句叫俗語(yǔ):“黃荊條條出好人”,他和弟弟小時(shí)候每人一條一寸寬的黃荊條條,上寫著:“老大專用”那是他的,“老二專用”那是弟弟的,他的一年到頭幾乎是新的,而弟弟的是半新的,而且還是換了N多次了。還有一位網(wǎng)友介紹:“我以前是80分以下女子單打,媽媽打;70分以下男子單打,爸爸打;60分以下男女混合雙打,爸爸媽媽一起上。”

    別讓打罵成為“傳統(tǒng)”

    論壇上,大家你一言我一語(yǔ),猶如在舉行“訴苦”大會(huì)。讓一些網(wǎng)友沒有料到的是,居然有這么多網(wǎng)友與自己“同病相憐”。

    “棍棒底下出孝子”、“黃荊條子出好人”是一些父母崇尚的“法寶”,一些網(wǎng)友批駁道:孩子不一定非要打,責(zé)罵多了,會(huì)產(chǎn)生反效果。還有網(wǎng)友表示:“現(xiàn)在大家都是一個(gè)孩子,一家?guī)卓谌藝D(zhuǎn),哪個(gè)舍得打?再說,打人總是不好的,讓孩子誤以為暴力能解決一切,最多做個(gè)打人的動(dòng)作嚇唬他一下就行了。”網(wǎng)友“孤獨(dú)”則痛心地告訴大家,就是因?yàn)樾r(shí)候常被父親責(zé)打,直到現(xiàn)在,他有很多事情還不能敞開心扉面對(duì)父親。

    “看看這些網(wǎng)友的小時(shí)候,都是血與淚的控訴呀。看來下回不能輕易對(duì)我兒子動(dòng)手了。要不20年后也會(huì)像你們一樣記得很深。”網(wǎng)友“大黑貓”看了帖子心有余悸,不過他同時(shí)又調(diào)侃,深圳沒以前的老家方便,可以隨手拿到打人的東西。

    網(wǎng)友“嬌俏丫頭”宣稱,自己小時(shí)候也經(jīng)常挨打,所以她當(dāng)母親的時(shí)候,基本上不打孩子也不會(huì)對(duì)孩子兇,因?yàn)榛貞浧疬@些事,自己和母親都會(huì)感到不幸福。另有網(wǎng)友也有同感,表示他一度將打罵孩子當(dāng)做“光榮傳統(tǒng)”,兒子還沒懂事就打兒子。后來看到一本書說不是所有的傳統(tǒng)都是好的,不好的傳統(tǒng)就不要繼承,以后就再也不打兒子了。

    一些帖子在表達(dá)同情之余,“責(zé)怪”這些被“修理”的網(wǎng)友不夠機(jī)靈,才未能幸免。“你們也太倒霉了,我怎么就沒被打過,打你時(shí)你有腿腳,可以跑的,大人打你也是一時(shí)氣急了,等氣消了,也就沒什么事了。”

    “有沒人說說有什么辦法不挨打?”有網(wǎng)友的這一提議,得到了大家的響應(yīng),一個(gè)網(wǎng)友支了一招:“一次我犯錯(cuò)了老爸要打我,我就跑到隔壁的鄰居家躲起來,隔壁鄰居也勸我爸,結(jié)果就逃過一劫,哈哈!要是往別的地方跑,和我老爸賽跑,我肯定會(huì)被我老爸抓住,然后狠狠尅一頓!”

    孩子犯錯(cuò)需要教育,父母要把握懲罰尺度

    不過,也有網(wǎng)友認(rèn)為打罵教育也并非一無是處。網(wǎng)友“寂寞五筒”說,人們常說:不打不成才。網(wǎng)友“apx2010”以現(xiàn)身說法宣稱,木尺、皮帶、雞毛撣子對(duì)他樹立正確的人生觀作用很大,他這么說并不是唱高調(diào),家庭教育的目的,不就是要讓子女知道什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的嗎?網(wǎng)友“故鄉(xiāng)一葉”則表示,只要父母不是不分青紅皂白地亂打人,現(xiàn)在回想起來,每次挨打?qū)λ际且淮纬砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。

    網(wǎng)友“衣袂飄飛”談及這一話題,也是深有體會(huì),她稱上小學(xué)二年級(jí)時(shí),暑假里只顧玩,到了開學(xué)報(bào)名時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做完,結(jié)果被父母罰跪在地上挨了一頓“篾片”。那次挨打讓她記憶深刻,從此改掉了做事拖沓的毛病。

    網(wǎng)友“心意卡片”說,小時(shí)候挨過一頓打之后養(yǎng)成了誠(chéng)信的習(xí)慣。他說:“上小學(xué)二年級(jí)時(shí),學(xué)校新開了美術(shù)課,前一天我忘記給父母說要買水彩筆,第二天上課因?yàn)闆]有水彩筆,就在課間休息時(shí)跑到在門口做生意的李叔叔那里,以父親的名義借了一塊錢,買了一盒水彩筆。后來,我很久沒有去還,終于被父親知道了。”被父親狠狠打了一次。

    也有網(wǎng)友認(rèn)為,小孩子在成長(zhǎng)階段需要懲罰,沒有懲罰就不會(huì)有規(guī)則意識(shí),不懂是非,步入社會(huì)后會(huì)犯錯(cuò),但父母要在懲罰之前弄清是非且要把握好懲罰的尺度。

    回帖的網(wǎng)友絕大多數(shù)已長(zhǎng)大成人,甚至有的已為人父母,因此有了更理性的認(rèn)識(shí)。有人感嘆:“父母打在兒女身上,其實(shí)痛在他們心上。”網(wǎng)友“caosl”滿含深情地說:“我記憶最深刻的是小時(shí)候有一次,我被媽打了一頓后,夜晚醒來,見到媽蹲在我的床邊,愧疚又深情地望著我。我哭了,媽也掉下了眼淚。那個(gè)夜晚媽那慈祥的目光,我一輩子也不能夠忘懷。”網(wǎng)友“颶風(fēng)仔”告訴大家因?yàn)樗r(shí)候太調(diào)皮,經(jīng)常被老爸修理。一次他被老爸扇了記耳光,流了鼻血,老爸很是心疼,以后就不再打他耳光了。

    面對(duì)已經(jīng)年老、甚至有的已經(jīng)離去的父母,不少網(wǎng)友心里酸酸的,認(rèn)為“打與不打的合理性已經(jīng)變得不重要了”。網(wǎng)友“稻草螢火蟲”就說:“現(xiàn)在回憶往事,都是一種幸福。”

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