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    教育部2010年工作要點(diǎn)

    藝術(shù)中國(guó) | 時(shí)間: 2010-02-10 17:42:18 | 文章來(lái)源: 中國(guó)教育報(bào)

    2010年教育工作總體要求是:全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、改革創(chuàng)新、提高質(zhì)量、促進(jìn)公平,以學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,以夯實(shí)基礎(chǔ)、

    調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局、提升內(nèi)涵為重點(diǎn),進(jìn)一步提高教育現(xiàn)代化水平,進(jìn)一步增強(qiáng)為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)能力,推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展。

    一、推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展

    1.深入推進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。善始善終搞好第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)抓好第一批、第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)鞏固擴(kuò)大成果工作。認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn),建立健全深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的體制機(jī)制、政策法規(guī)和規(guī)章制度。完善符合教育科學(xué)發(fā)展要求的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和用人導(dǎo)向,切實(shí)改變單純以升學(xué)率、發(fā)展規(guī)模和發(fā)展速度衡量發(fā)展成效和工作成績(jī)的觀念和做法,推動(dòng)教育以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

    2.啟動(dòng)實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。按照中央的部署和要求,抓緊研究制定規(guī)劃綱要和籌備召開全國(guó)教育工作會(huì)議,全面部署到2020年教育改革和發(fā)展。制定和發(fā)布學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育和民辦教育7個(gè)分領(lǐng)域規(guī)劃和9個(gè)省(區(qū)、市)分地區(qū)規(guī)劃,統(tǒng)籌推進(jìn)各省(區(qū)、市)編制本地區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃工作。制定規(guī)劃綱要任務(wù)分解分工方案,提出重點(diǎn)任務(wù)、重要政策和重大工程配套實(shí)施辦法。編發(fā)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,多形式、多渠道開展規(guī)劃綱要學(xué)習(xí)宣傳培訓(xùn)活動(dòng)。以薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),抓緊啟動(dòng)重大教育項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。建立規(guī)劃綱要實(shí)施監(jiān)測(cè)與評(píng)估機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)情況的督查。做好全國(guó)教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要編制工作。

    3.積極促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)和資源配置,推動(dòng)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。落實(shí)公共資源向革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)傾斜政策,促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化。適應(yīng)城鎮(zhèn)化進(jìn)程,提高中小城市和小城鎮(zhèn)教育服務(wù)能力,促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城鎮(zhèn)就業(yè)和落戶。貫徹落實(shí)國(guó)家促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃和區(qū)域發(fā)展規(guī)劃,加大對(duì)中西部地區(qū)教育支持力度,鼓勵(lì)東部地區(qū)教育率先發(fā)展,推動(dòng)區(qū)域教育改革和協(xié)調(diào)發(fā)展。

    4.推動(dòng)形成全社會(huì)共同關(guān)心和支持教育的新格局。建立健全部部合作、部省(區(qū)、市)合作機(jī)制,加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),共同研究、部署和落實(shí)國(guó)家重大教育改革發(fā)展任務(wù)。拓寬聽取廣大師生、人民群眾和社會(huì)各界意見和建議的渠道,集思廣益、問(wèn)計(jì)于民、形成合力。更加重視對(duì)教育熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題的政策研究。加強(qiáng)教育輿情分析研判和網(wǎng)宣隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好輿論引導(dǎo)和宣傳工作,營(yíng)造教育改革發(fā)展良好環(huán)境。

    5.提高教育系統(tǒng)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。大力推進(jìn)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),用科學(xué)理論武裝黨員干部、教育師生員工。積極參與馬克思主義理論研究和建設(shè)工程,做好哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)教材編寫、出版和使用工作,切實(shí)推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,籌備召開高校思想政治教育工作會(huì)議。認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》,充分發(fā)揮高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。認(rèn)真落實(shí)堅(jiān)持和完善高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施意見,進(jìn)一步提高高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織政治核心作用。加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)。完善直屬高校和直屬單位巡視制度。深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》,完善符合教育系統(tǒng)特點(diǎn)和規(guī)律的懲治和預(yù)防腐敗體系。

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