你慣常的休閑娛樂活動都有哪些？你還記得上一次去美術(shù)館或博物館參觀是在什么時候嗎？藝術(shù)類的展覽吸引你或者不吸引你的原因都有哪些？
近日，記者就這些問題采訪了50位既沒有美術(shù)專業(yè)背景、也不從事美術(shù)類職業(yè)的普通城市居民，得到的回答令人有些意外。不少人已經(jīng)把在前些年還有些奢侈的“看電影”列為了重要的休閑活動之一，愿意花幾十元甚至上百元去追看最新上映的電影，卻對免費開放的美術(shù)館、博物館敬而遠之，甚至好幾年都沒有進去過一次。
是大家對美術(shù)類展覽真的沒有興趣嗎？顯然不是。
印象派大師莫奈的個展正在上海火熱展出，百元的票價也難擋觀眾的熱情；前衛(wèi)女王草間彌生的展覽即將閉幕，卻依舊人潮涌動；剛結(jié)束不久的敦煌藝術(shù)展里三層外三層的火爆場面至今讓人記憶猶新。如此種種，可見普通民眾對于高質(zhì)量的藝術(shù)類展覽還是抱有相當(dāng)大的熱情，也愿意在這方面投入時間與精力。
那么，為什么會有這樣兩種截然不同的現(xiàn)象產(chǎn)生呢？是部分展覽的內(nèi)容難以令人滿意，還是宣傳不夠到位，或是配套服務(wù)沒有跟上？美術(shù)館與博物館在發(fā)揮社會教育這個功能上，應(yīng)該有哪些新點子、新思路呢？
1.現(xiàn)狀
記者設(shè)計的小調(diào)查問卷一共涉及4個題目：你慣常的休閑娛樂活動都有哪些？你還記得最近一次去參觀藝術(shù)類展覽(畫廊、美術(shù)館、博物館等)是在何時嗎？你一般從哪些渠道獲取藝術(shù)展覽的展覽訊息？藝術(shù)類的展覽吸引你或者不吸引你的原因都有哪些？
從大家的回答來看，7成以上的被采訪者把看電影作為日常的休閑活動之一，選擇聚餐、逛街、唱歌、旅游的也不在少數(shù)，還有幾位經(jīng)常去參加音樂會或是話劇，只有一位把“看畫展”作為平時的休閑活動。相對于對新上映電影的津津樂道，人們對藝術(shù)類展覽的參與度還是偏低了一些。不少人好幾年都沒有主動去看過美術(shù)展覽，更多的是平時路過美術(shù)館或者博物館時“順便進去溜達溜達”，更有人直言，“沒辦法，畢竟在中國，看展覽這種休閑方式還是太小眾了。”
雖然有部分被采訪者調(diào)侃自己“沒有藝術(shù)細胞”、“去了也看不懂”，但是絕大多數(shù)人還是表現(xiàn)出了對展覽的濃厚興趣。居住在哈爾濱的沈小姐說：“美術(shù)展覽很吸引我，我喜歡美好的事物，有著旺盛的好奇心，也熱愛歷史文化，不想錯過提升自己內(nèi)在和享受樂趣的機會。”來自廣州的楊小姐告訴記者，“出去旅游的時候會想到去看看當(dāng)?shù)夭┪镳^，不過主要是比較有歷史底蘊的城市。參觀展覽能更加直接地了解這個城市的發(fā)展歷史，而且一些名人真跡什么的還是蠻向往親眼看一下的。”深圳的曹小姐也表示，“藝術(shù)展覽會改變我對生活的態(tài)度和做事的方法，會增加我對生活的熱愛，感受到生命的趣味。”
既然有觀展興趣，那么怎樣的展覽會吸引觀眾的目光呢？采訪中，超過68%的人都認為展覽的內(nèi)容是最重要的。內(nèi)容要“有趣”，要能“吸引人”，一些“噱頭很大的展覽”會考慮去參觀。來自四川綿陽劉先生的觀點代表了大多數(shù)人的意見：“展覽吸引我去看的是作品本身的美感和創(chuàng)意度，我比較看重感興趣的內(nèi)容。”此外，講解服務(wù)、配套活動等方面也成為了普通觀眾考慮的因素。北京的呂小姐認為，“我覺得主要是沒有這種文化氛圍和習(xí)慣，多數(shù)老百姓根本沒有意識去參觀藝術(shù)展覽，就沒有這種概念。我個人的話，如果是感興趣的題材愿意去參觀，有導(dǎo)覽的話會加印象分，如果可以租導(dǎo)覽器就最好了。”上海人王小姐也覺得，“有互動活動會增加一些考慮的幾率，如果能有些講解或者推廣活動能走進更多普通觀眾的心就好了。”福建霞浦的魏小姐是明信片愛好者，她說：“對于我來說，如果有比較實用的紀(jì)念品、衍生品出售的話可能會去參觀。比如明信片最好跟郵局出個聯(lián)合的紀(jì)念戳，比較能吸引人氣。”
2.為什么？
那么，為什么有些展覽如此受追捧，而有些展覽的觀展人數(shù)卻寥寥無幾呢？正如前文所說，展覽內(nèi)容的豐富多樣當(dāng)然是最重要的，此外，從調(diào)查與采訪的情況來看，展覽的人氣與宣傳的力度有著明顯的對應(yīng)關(guān)系，這不光來自于展覽方的主動宣傳，還有來自親友之間分享與交流。這其中，新媒體社交平臺諸如微博、微信等，扮演了非常重要的角色。在采訪中發(fā)現(xiàn)，除了少數(shù)人是從電視、報刊、廣告牌等傳統(tǒng)媒體獲知展覽消息的以外，絕大多數(shù)的被采訪者都是從網(wǎng)站、微博、微信中了解資訊的，并且，好友之間的互相分享有著傳播上的絕對優(yōu)勢，比主動關(guān)注展館官方微博、訂閱微信公共賬號獲得展訊的人數(shù)要多得多。青島的李小姐是這其中的典型代表，她告訴記者，“如果‘朋友圈’上有很多朋友都去看某一個展覽了，那么如果有空又有伴的話，即便我不一定看得懂，我還是會考慮去看一下的。”上海莫奈展的策展人謝定偉在接受媒體采訪時也表示，“3年前畢加索展來滬時，還沒有微信，我們在電視和報紙上打了很多廣告來宣傳展覽，花費很大。此次莫奈展來滬，憑借微信，還沒有展出，消息就已經(jīng)得到廣泛傳播，引起了全城轟動。”同在上海的王小姐對這個說法表示了肯定，她說：“有時我對一些展覽很感興趣，可是看到的時候已經(jīng)晚了。我覺得好多展覽都是快結(jié)束了才看到推介。相對于一些其他活動來說，美術(shù)展覽的宣傳還是不太到位。像這次莫奈的展覽，就人氣很高，可能像我這種連莫奈是誰都說不清楚的人，都會知道有這個展的存在，宣傳還是很給力的。”
還有一些人表示，部分展館展品常年不換，展覽布置乏善可陳，“我去過幾次都沒啥變化，老看同樣的東西也沒意思吧。”此外，一些展館的姿態(tài)也并不親民，某家畫廊的媒體負責(zé)人對記者說，“美術(shù)館、博物館在某一個層面上，給人的印象跟某些政府機構(gòu)是一樣的，換票、排隊，還有保安巡場，冷冰冰的，在里面參觀感覺一點都不自由，不放松。”成都當(dāng)代美術(shù)館副館長藍慶偉指出，“現(xiàn)在面臨的問題是，各個美術(shù)館大多站在美術(shù)館的角度上思考，很少去思考觀眾領(lǐng)不領(lǐng)情。美術(shù)館跟商場一樣，需要刺激購物、刺激喜歡、刺激興趣，這是現(xiàn)在的美術(shù)館所不關(guān)注的。”
3.怎么辦？
針對普通民眾對藝術(shù)類展覽的疑問與意見，記者也采訪了一些業(yè)內(nèi)人士。他們對今后美術(shù)館與博物館在如何更好地發(fā)揮社會教育功能這個問題上，提出了自己的一些看法。
中國美術(shù)館策展人、藝術(shù)批評家王萌認為，“就全國美術(shù)館的總體現(xiàn)狀而言，目前需要在藝術(shù)史敘事和當(dāng)下社會的雙重視域中，形成更有每個館獨具特色的關(guān)聯(lián)方式，形成有影響力的實力基礎(chǔ)。美術(shù)館目前主要問題是，要吸引年輕人(包括大學(xué)生以及社會上的青年人群)到美術(shù)館參觀，而展館中反應(yīng)這代人時代思考的內(nèi)容不夠。而要做到這點，最重要的是展覽內(nèi)容要足夠吸引人，同時在公共傳播上形成覆蓋，當(dāng)然后者需要資金。我的理解是，其實除了具體的講座和展廳導(dǎo)覽外，更加重要的基礎(chǔ)性工作是把美術(shù)資源通過美術(shù)館的遴選和吸納，以展覽的方式用‘實物’來進行關(guān)于美術(shù)價值的公共傳播。因此，美術(shù)館的學(xué)術(shù)寬度和遴選、傳播的過程更加重要，其實也就是美術(shù)館如何研究美術(shù)動態(tài)、線索、發(fā)展，將其‘公共化’，這恐怕是美術(shù)館所謂‘美育’的核心問題和當(dāng)下亟需面對的課題。”
成都當(dāng)代美術(shù)館副館長藍慶偉提出，“首先，美術(shù)館的公共教育要有基礎(chǔ)教育，基礎(chǔ)教育是一種普及教育，有了普及教育才會有共同的認同；但基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)是美術(shù)館的收藏，收藏不成體系造成的結(jié)果是展覽的‘點’教育，也就是根據(jù)展覽展開的公共教育，這種活動不具系統(tǒng)性和知識性，而是偶然性。其次，公共教育的前置條件是半年以上的公眾調(diào)查，不然永遠都是官本位的公共教育。再次，建議能將公共教育納入全國美術(shù)館的評價體系，與觀眾參觀量一起形成評價展館的關(guān)鍵因素。另外，就是美術(shù)館要根據(jù)自身情況指定方案，不要相互攀比與追求一致。尤其是零收藏的美術(shù)館和少有藏品美術(shù)館更不能跟風(fēng)與比拼，思考的應(yīng)該是在沒有藏品的基礎(chǔ)上該做什么、該怎么做。”
浙江美術(shù)館教育推廣部副主任李雯分享了一些經(jīng)驗：“現(xiàn)在浙江美術(shù)館的公共教育主要有兩塊內(nèi)容，一是配合展覽的活動，二是獨立于展覽之外的活動。配合展覽開展的活動在展覽前與展覽中都有側(cè)重，以敦煌藝術(shù)展為例，展覽開始前，我們就去了幾所與我們流動美術(shù)館項目有合作的小學(xué)和幼兒園，分別以敦煌壁畫藝術(shù)中的小動物、樂器、泥塑為主題帶去了體驗工作坊，并提供講述九色鹿故事的劇本讓小朋友排演舞臺劇等；展覽中，除了舉辦10余次講座、親子活動等專場項目，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)實時連線敦煌、掃描二維碼獲取語音導(dǎo)覽和3D敦煌實景外，我們也會在公共區(qū)域設(shè)置一些互動的環(huán)節(jié)，比如讓觀眾體驗拓片與印章，還有現(xiàn)場發(fā)放問題小卡片，讓大家去尋找某一個飛天的形象在哪一個洞窟里，答對了可以參加抽獎等等。而獨立于展覽之外，目前我們已擁有從多角度切入的7大品牌公共教育項目，幾乎貫穿全年的雙休日，讓觀眾在看展之余，還能在美術(shù)館欣賞藝術(shù)電影、音樂會、實驗話劇，與非遺傳承人和先鋒設(shè)計師面對面交流，極大豐富了觀眾的觀展體驗。宣傳方面，除廣泛與媒體合作外，浙江美術(shù)館也會在微博和豆瓣網(wǎng)上發(fā)布活動預(yù)告，活動是限額的，全部免費，但需要觀眾提前預(yù)約，非常受歡迎。此外我們發(fā)現(xiàn)在地鐵上做宣傳效果特別明顯，觀展人數(shù)有大幅增加。由于人員少工作量大，浙江美術(shù)館也非常注重發(fā)揮專業(yè)志愿者的作用，目前我們擁有志愿者近300人，他們給我們的公共教育提供了非常大的幫助。志愿者們幫忙出點子、協(xié)助開展活動，甚至可以擔(dān)任品牌項目的實習(xí)策劃以及幫助參展藝術(shù)家現(xiàn)場制作藝術(shù)作品。我們也非常尊重志愿者的付出，比如網(wǎng)絡(luò)組的志愿者幫忙搜集國內(nèi)外的藝術(shù)資訊，在發(fā)微博時我們會注明由哪位志愿者采寫，他們很樂意幫忙，比只是讓志愿者貼個標(biāo)簽、做引導(dǎo)之類的單一活動有意義得多。”
總而言之，美術(shù)館、博物館等藝術(shù)機構(gòu)首先需要在展覽內(nèi)容上下功夫，真正從內(nèi)容上來吸引觀眾；其次，要加大宣傳力度，尤其是要重視新媒體的傳播輻射功能；此外，展館的互動形式要多樣化，在資金許可的條件下，能推出除了學(xué)術(shù)講座之外的活動，吸引民眾的參與熱情，并且能與學(xué)校的美術(shù)教育形成良性互動。