圖為倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)學(xué)生會志愿者在參與社會活動。

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今年4月，由英國文化協(xié)會主辦的“閃耀——— 杰出國際學(xué)生獎”大賽獲獎名單揭曉。就讀于倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)意大利語與管理學(xué)專業(yè)、來自青島的23歲中國學(xué)生徐曦脫穎而出，獲得最高獎“全英年度杰出國際學(xué)生”獎及2000英鎊獎金。除了徐曦之外，全英12個賽區(qū)優(yōu)勝者中還有4名是中國留學(xué)生，其中一名是來自廣州的彭天。

這項比賽吸引了118個不同國家的1220名留英學(xué)生參加。在決賽中，沒有緊張激烈的知識問答，也沒有令人眼花繚亂的才藝比拼。選手們唯一要做的就是給國內(nèi)親友寫一封“家書”，分享自己在英國的留學(xué)生活體驗以及取得的成功。和普遍以成績定輸贏的國內(nèi)教育體系不同，這項比賽對于“杰出”的定義包羅萬象——— 新的生活技能、興趣與人生目標(biāo)，個人成長、發(fā)展的新體驗，參加志愿者、投身社區(qū)公益項目的經(jīng)歷等等，但大都與分?jǐn)?shù)無關(guān)。

徐曦給父母的家書獲得了主辦方“最優(yōu)秀并最具啟發(fā)性”的贊賞。在家書中，他回顧了自己擔(dān)任UCL學(xué)生會志愿者負責(zé)人以來參與的一系列志愿者項目，包括幫助倫敦奧組委甄選賽事志愿者、暑期在英國紅十字會實習(xí)，向社會宣傳推廣醫(yī)療慈善機構(gòu)等。這些工作激發(fā)了他對非營利組織以及志愿工作的熱忱，也讓他感覺自己的生活從此“變得更有意義、更加精彩。”

主辦方英國文化協(xié)會CEO馬丁戴維信表示：“徐曦的成就讓人印象深刻，他完全將自己融入到了英國社會中，不僅為他的學(xué)校，還為更廣泛的社區(qū)作出了巨大的貢獻。”而由彭天發(fā)起的“非洲易廁”志愿項目，旨在組織志愿者赴非洲加納農(nóng)村建設(shè)廁所、改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

關(guān)于現(xiàn)代高等教育，著名學(xué)者Martha Nussbaum曾經(jīng)作出卡珊德拉式的預(yù)言：“這是一場無聲的危機，世界各國很快就會產(chǎn)出一代代有用的機器，而不能造就完整的公民——— 能獨立思考，能批判傳統(tǒng)，能理解他人的苦難和成就的意義。”

今天的學(xué)子就是明日社會的公民，對學(xué)生是否“杰出”的評估體系，本質(zhì)上是社會價值評判體系的濃縮，在“留學(xué)熱潮”方興未艾的今天，由此引發(fā)的中西教育理念、文化觀念的差異，更是耐人深思。