• <small id="q82qq"></small>
  • <tr id="q82qq"></tr>
  • <sup id="q82qq"><delect id="q82qq"></delect></sup>
    <nav id="q82qq"></nav>
    <small id="q82qq"></small>
  • 国产一级AN无码系列,两性色午夜免费视频看,四个搬来的四名爆乳邻居,亚州av免费一级视屏

    您的位置: 首頁(yè) > 資訊 > 教育

    向德國(guó)學(xué)習(xí)節(jié)水教育

    藝術(shù)中國(guó) | 時(shí)間: 2011-04-06 10:38:08 | 文章來(lái)源: 科學(xué)時(shí)報(bào)

    當(dāng)前,水問(wèn)題是困擾中國(guó)的一大問(wèn)題。近期,筆者的一位學(xué)生從德國(guó)歸來(lái),介紹了德國(guó)的節(jié)水教育和做法,讓人感觸良多。

    在歐洲乃至世界,作為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的德國(guó)是個(gè)淡水資源十分豐富的國(guó)家,但是生活富裕的德國(guó)人在對(duì)待水的態(tài)度上,卻顯得那么“摳門(mén)”,甚至有些吝嗇。如果你是個(gè)初到德國(guó)的外國(guó)游客或者留學(xué)生,好像任何一個(gè)德國(guó)人都會(huì)給你上一堂珍惜水資源的課。許多初來(lái)乍到的外國(guó)人認(rèn)識(shí)德國(guó)這個(gè)國(guó)家,無(wú)不是從認(rèn)識(shí)水開(kāi)始的。幾年前,一位中國(guó)的女博士到德國(guó)漢諾威學(xué)習(xí)進(jìn)修,剛開(kāi)始沒(méi)有住在學(xué)校安排的宿舍,而是住在一位好客的德國(guó)朋友家里,為感謝房東對(duì)她的熱情關(guān)照,這位女博士飯后總搶著去洗碗刷碟,沒(méi)想到房東太太卻一臉不高興。原來(lái),這位中國(guó)女博士洗碗的時(shí)候總喜歡開(kāi)大水龍頭用水沖碗,而不是用手洗碗。這對(duì)愛(ài)水如命的德國(guó)人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不能容忍的:“如果都像你這樣洗碗,全漢諾威的水都被你一人用光了!”接著房東太太又親手示范給她看應(yīng)該怎樣洗碗。結(jié)果用她教的方法洗碗,確實(shí)節(jié)省了好多的水。

    一位普通的市民,首先想到的是整個(gè)城市,而不是區(qū)區(qū)幾個(gè)水錢(qián)。因?yàn)槎嘤昧四敲匆稽c(diǎn)似乎微不足道的自來(lái)水,就對(duì)一個(gè)初來(lái)乍到的外國(guó)人毫不客氣地當(dāng)面糾正,確實(shí)讓人感到意外和不可思議。也許這就是德國(guó)人的資源意識(shí):多用了不該用的水就是浪費(fèi),就有人出來(lái)糾正和批評(píng)。由此我們可以看到德國(guó)的節(jié)水意識(shí)已經(jīng)滲透到每個(gè)公民的頭腦中去,深深地扎了根。

    在德國(guó),聽(tīng)不見(jiàn)關(guān)于節(jié)水的大道理,更看不見(jiàn)大街和室內(nèi)墻壁上張貼的號(hào)召人們節(jié)水的口號(hào)和標(biāo)語(yǔ),也很少看到報(bào)紙電視中宣傳節(jié)水的廣告,更看不到人頭攢動(dòng)、大張旗鼓的街頭節(jié)水宣傳活動(dòng)。那里有的只是人們默默無(wú)聞、不動(dòng)聲色節(jié)水的自覺(jué)行動(dòng);因?yàn)楣?jié)約用水,準(zhǔn)確地說(shuō)是保護(hù)水資源和提高水的利用率,已深入人心,成為每一個(gè)德國(guó)公民自覺(jué)、自律的行動(dòng)。在德國(guó)人眼里浪費(fèi)水和其他資源,是一種沒(méi)修養(yǎng),不道德甚至是可恥的事情。德國(guó)的家庭生活垃圾也采取分類(lèi)處理,居民傾倒垃圾前都按照法律的規(guī)定,先將垃圾按紙張、木材、玻璃、金屬、塑料等仔細(xì)分開(kāi),再分別放入回收箱,這樣既保護(hù)了環(huán)境,又節(jié)約了大量寶貴資源。可以說(shuō),理性的消費(fèi)和健康文明的生活方式已成為人們的習(xí)慣,根深蒂固地扎根在人們的腦海中,落實(shí)在行動(dòng)上。

    德國(guó)人對(duì)外國(guó)人的節(jié)水教育也很重視。上課時(shí)德國(guó)的老師會(huì)問(wèn)來(lái)德國(guó)求學(xué)的外國(guó)小學(xué)生:“德國(guó)的水是不是很多?”學(xué)生們?cè)诘聡?guó)到處可看到縱橫交錯(cuò)的河流和星羅棋布的湖泊,德國(guó)的水資源確實(shí)非常豐富。大家無(wú)不踴躍發(fā)言,說(shuō)德國(guó)的水很多。有幾個(gè)來(lái)自阿拉伯沙漠國(guó)家的留學(xué)生甚至激動(dòng)地說(shuō):“我們一生從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣多的水!”老師卻說(shuō):“讓我們先來(lái)讀一讀課文吧。”課文里講到,德國(guó)有多少家工廠,每天要消耗掉多少?lài)嵥坏聡?guó)有多少家公司,每個(gè)公司每天要用多少?lài)嵥坏聡?guó)有多少個(gè)家庭,每天會(huì)用掉多少?lài)嵥坏聡?guó)有多少所學(xué)校,每個(gè)學(xué)校每天要用掉多少?lài)嵥晃覀冇玫舻乃謺?huì)產(chǎn)生多少?lài)嵨鬯@些污水又會(huì)污染多少?lài)嵭迈r水等等。接著老師又問(wèn):“我們德國(guó)的水真的很多嗎?”這時(shí)大家都不再吭聲了。此時(shí)老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)又說(shuō):“我們德國(guó)水確實(shí)很多,那是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都節(jié)省著用的緣故。同學(xué)們,你們到德國(guó)來(lái),也一定要省著用水啊!”經(jīng)過(guò)老師的此番開(kāi)導(dǎo)教育,不少留學(xué)生也養(yǎng)成了自覺(jué)節(jié)水的習(xí)慣。

    我國(guó)是有13億人口的大國(guó),又是個(gè)水資源十分缺乏的國(guó)家,人均水資源占有量只有世界人均值的1/4。水的供應(yīng)量與用水量矛盾突出,不少地方可以說(shuō)是“水危機(jī)”四伏。在全國(guó)600多座城市中,有多達(dá)占2/3的400多座城市缺水或者嚴(yán)重缺水。為了增加水的供應(yīng),解決工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水的危機(jī),政府不得不花巨額資金建設(shè)南水北調(diào)工程。但是,缺水卻不注意節(jié)水,用水大手大腳,隨意浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。在許多地方,有些人還錯(cuò)誤地認(rèn)為節(jié)水是摳門(mén)和小氣,從整體上看,國(guó)民的節(jié)水意識(shí)還不強(qiáng)。要扎扎實(shí)實(shí)地做好節(jié)水工作,解決可能出現(xiàn)的“水危機(jī)”,維護(hù)社會(huì)的和諧和可持續(xù)發(fā)展,就必須向節(jié)水工作做得細(xì)致有效的德國(guó)人虛心學(xué)習(xí),少些高談闊論,少些坐而論道,少做表面文章,多做些扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在、富有成效的工作;要從孩子開(kāi)始,認(rèn)真搞好國(guó)民節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育,重視資源意識(shí)教育,同時(shí)要加強(qiáng)用水的科學(xué)管理和監(jiān)督,增強(qiáng)公民的人與資源環(huán)境關(guān)系的道德素養(yǎng),從身邊舉手之勞的小事做起,養(yǎng)成現(xiàn)代人應(yīng)有的良好節(jié)儉習(xí)慣。

     

    凡注明 “藝術(shù)中國(guó)” 字樣的視頻、圖片或文字內(nèi)容均屬于本網(wǎng)站專(zhuān)稿,如需轉(zhuǎn)載圖片請(qǐng)保留 “藝術(shù)中國(guó)” 水印,轉(zhuǎn)載文字內(nèi)容請(qǐng)注明來(lái)源藝術(shù)中國(guó),否則本網(wǎng)站將依據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》維護(hù)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

    打印文章    收 藏    歡迎訪(fǎng)問(wèn)藝術(shù)中國(guó)論壇 >>
    發(fā)表評(píng)論
    用戶(hù)名   密碼    

    留言須知

     
     
    延伸閱讀
    国产一级AN无码系列
  • <small id="q82qq"></small>
  • <tr id="q82qq"></tr>
  • <sup id="q82qq"><delect id="q82qq"></delect></sup>
    <nav id="q82qq"></nav>
    <small id="q82qq"></small>