本報訊筆者從日前召開的2010年豐澤區(qū)教育工作大會了解到,正在制訂的豐澤區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃提出,要進(jìn)一步深化教育體制改革,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)布局,推進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,提升教育質(zhì)量內(nèi)涵,力爭“十二五”期末在全市率先實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo),率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
五大具體要求
引領(lǐng)五年發(fā)展
在“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃中,豐澤區(qū)提出了五個具體要求:
一要加快發(fā)展學(xué)前教育,力爭到2015年,每個街道都設(shè)有1所中心幼兒園,學(xué)前三年教育入學(xué)率達(dá)97%以上;
二要均衡發(fā)展義務(wù)教育,大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,到2015年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)“福建省教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo);
三要優(yōu)質(zhì)發(fā)展普高教育,普通高中教育學(xué)齡人口入學(xué)率提高到80%以上,泉州九中創(chuàng)建成為“省一級達(dá)標(biāo)高中”,城東中學(xué)創(chuàng)建成為“省級示范高中”,北師大泉州附屬中學(xué)力爭辦成福建省知名民辦高中;
四要大力發(fā)展中等職業(yè)教育,辦好區(qū)職教中心,扶持民辦中等職業(yè)學(xué)校,健全職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò);
五要加快構(gòu)建終身教育體系,大力發(fā)展社區(qū)教育,多種形式辦學(xué),促進(jìn)市民社會文化素質(zhì)的明顯提高,全區(qū)從業(yè)人員的平均受教育年限增加2-3年。
五個關(guān)鍵詞
詮釋教育現(xiàn)代化
在豐澤區(qū)“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃中,新理念、新舉措、新亮點(diǎn)頻頻閃現(xiàn),為豐澤區(qū)力爭在全市率先實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ),也將為豐澤居民提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。以下五大關(guān)鍵詞所涵蓋的內(nèi)容集中體現(xiàn)了這一點(diǎn):
教育公平化
“十二五”期間,豐澤區(qū)將力促義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”,力促同類學(xué)校的辦學(xué)條件、經(jīng)費(fèi)收支、教學(xué)設(shè)施裝備大致均衡;合理調(diào)整中小學(xué)、幼兒園布局,優(yōu)化教育資源配置;做好保障外來員工子女平等接受義務(wù)教育工作和“留守兒童”的教育和管理。重視發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育,促進(jìn)三類殘疾適齡兒童入學(xué)率保持在95%以上。大力發(fā)展中等職業(yè)教育,扶持民辦學(xué)校發(fā)展。提高普高優(yōu)質(zhì)教育水平,推進(jìn)城東中學(xué)省級示范高中校、泉州九中省一級達(dá)標(biāo)高中校創(chuàng)建工作,鼓勵支持民辦高中教育。
踐行素質(zhì)教育
該區(qū)將大力倡導(dǎo)踐行素質(zhì)教育理念,促進(jìn)學(xué)校、校長、教師確立素質(zhì)教育的思想理念。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,推動校園文化建設(shè)和活動開展;開展課程改革實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步完善課程改革實(shí)驗(yàn)工作機(jī)制。推進(jìn)“閩南文化進(jìn)校園”,傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新工作,廣泛開展科普知識教育。加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)衛(wèi)生工作,強(qiáng)化體育、藝術(shù)、綜合實(shí)踐等課程教育。開展學(xué)生健康教育、學(xué)生體質(zhì)測試和跟蹤分析,確保學(xué)生在校每天一小時體育鍛煉活動時間。
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
未來5年,豐澤區(qū)將完成“校安工程”目標(biāo)任務(wù),全面完成中小學(xué)安全校舍加固改造。抓好學(xué)校設(shè)備設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)配置,加強(qiáng)學(xué)校圖書資料、理、化、生、體、音、美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施配置、專用活動用房建設(shè),推進(jìn)教育資源的標(biāo)準(zhǔn)均衡配置。提升教育信息化水平,加快普及信息技術(shù)教育,不斷完善教育城域網(wǎng)和“校校通”工程建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德和安全意識。健全經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)教育惠民政策規(guī)定和教育民生工程建設(shè)配套資金,設(shè)立校舍維修改造專項(xiàng)資金。
師資隊(duì)伍建設(shè)
該區(qū)將大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歸屬感、認(rèn)同感為重點(diǎn),建立健全師德教育培訓(xùn)、考核獎勵和監(jiān)督機(jī)制提高教師的師德素養(yǎng)和教書育人能力。以“校長工程”和“名師工程”為載體,強(qiáng)化對校長和教師隊(duì)伍的管理。深化教師對口幫扶、交流、支教活動,提高以次中心城區(qū)學(xué)校為重點(diǎn)的師資整體水平。深化教師專業(yè)發(fā)展年活動,完善教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體實(shí)施方案,科學(xué)制訂教師個人專業(yè)發(fā)展計劃。注重發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范輻射作用。
依法從嚴(yán)治校
豐澤區(qū)將強(qiáng)化學(xué)校教育教學(xué)管理,規(guī)范教育收費(fèi)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)各項(xiàng)政策,落實(shí)校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。加強(qiáng)學(xué)校招生和收費(fèi)的監(jiān)督管理,嚴(yán)肅查處違規(guī)收費(fèi)行為,建立健全中小學(xué)校內(nèi)部財務(wù)管理制度。加強(qiáng)對民辦學(xué)校管理,進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為和民辦幼兒園辦園行為。積極創(chuàng)建和諧校園,建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度和事故應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)中小學(xué)安全教育,定期開展學(xué)校安全應(yīng)急演練,做好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。
抓教育 贏未來
剛剛過去的教師節(jié),不僅是教師的節(jié)日,更是教育的節(jié)日。這一天,豐澤區(qū)召開2010年教育工作大會,不僅以表彰優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等來紀(jì)念教師節(jié),更總結(jié)部署教育工作、謀劃下一階段的教育規(guī)劃。
當(dāng)今世界,發(fā)展的競爭越來越聚焦于人才的競爭。特別在我國大力推進(jìn)自主創(chuàng)新,我省大力推動科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的大背景下,誰構(gòu)筑了人才優(yōu)勢,誰就抓牢了推動新一輪發(fā)展最具潛力的優(yōu)勢;誰提升了人才競爭力,誰就擁有了推動新一輪發(fā)展的核心競爭力。要更深入地開掘人才資源,更有效地在育才、引才、聚才、用才上有新突破,關(guān)鍵在于夯實(shí)教育這一基礎(chǔ)性工作。
豐澤區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育,每年多次召開高規(guī)格教育工作大會,更是著眼于建設(shè)現(xiàn)代化科工貿(mào)文化旅游區(qū)和現(xiàn)代化城市核心區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo)。隨著城市化進(jìn)程的加速,對市民的科學(xué)文化素養(yǎng)、現(xiàn)代文明意識、良好道德品質(zhì)都提出了越來越高的要求。豐澤區(qū)綜合實(shí)力的持續(xù)增強(qiáng),離不開豐澤人整體素質(zhì)的普遍提高,離不開豐澤教育的長足進(jìn)步。
播撒希望,收獲明天。豐澤對教育的重視,必將有力撬動跨越發(fā)展的大盤,引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的美好未來。 |