昨日,廈門花蓮兩地藝術(shù)教育的一線老師相聚廈門,探討地域校本課程研發(fā),分享兩地藝術(shù)教育的成果與經(jīng)驗。接下來的幾天,來自臺灣的相關(guān)專家還將給廈門的一線老師做閩臺地域文化繪本教學(xué)的培訓(xùn)。
近年來,閩臺兩地的教育交流研討日趨頻繁。如果說過去是 “客客氣氣”地來往,如兩岸校長論壇,此次研討會無論在教育教學(xué)形式還是在內(nèi)容上,都推陳出新。
此次研討會,探討主題的切入點直接 “深入”教學(xué)一線的研討,如直接邀請臺灣專家當(dāng)老師,給廈門當(dāng)?shù)乩蠋熍嘤?xùn)閩臺地域繪本教學(xué),深受廣大一線教師的歡迎。
據(jù)悉,這次活動主要通過市教科院聘請的“客座研究員”――― 臺灣東華大學(xué)藝術(shù)學(xué)院徐秀菊教授牽線搭橋。此次活動將通過相關(guān)專題講座、交流研討和培訓(xùn),了解臺灣教育改革與發(fā)展的相關(guān)訊息,引進臺灣藝術(shù)與人文教育方面先進的研究成果,拓展廈門市教師的信息視野。
接下來的幾天,廈門本地的30多名中小學(xué)美術(shù)、音樂老師將參與“閩臺地域文化繪本教學(xué)師資培訓(xùn)”。
通過本次培訓(xùn),廈門市的教師們將把自己對閩南本地文化藝術(shù)、身邊人和事的獨特體驗與感受,通過繪本的創(chuàng)作,初步完成一個繪本故事。同時,他們將在今后的教學(xué)中不斷學(xué)習(xí),提高自己的繪本創(chuàng)作能力,在廈門市的中小學(xué)中開展繪本教學(xué)。 |