??????? 作為20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)史最重要的人物———潘天壽，無(wú)論在美術(shù)教育領(lǐng)域還是國(guó)畫(huà)技法的探索領(lǐng)域都功績(jī)卓著。在潘老誕辰110周年之際，“潘天壽與他的學(xué)生作品展”在中國(guó)美術(shù)學(xué)院舉行。

??????? 從中國(guó)畫(huà)系教授、系主任一直到擔(dān)任美院的院長(zhǎng)，潘天壽后期的藝術(shù)和教育生涯基本都在杭州西子湖畔的中國(guó)美院度過(guò)。昨日，在潘天壽誕辰110周年之際，中國(guó)美院與潘天壽基金會(huì)聯(lián)合舉辦了潘天壽誕辰110周年紀(jì)念活動(dòng)———“潘天壽與他的學(xué)生作品展”，以紀(jì)念這位老院長(zhǎng)、20世紀(jì)中國(guó)美術(shù)史功績(jī)卓著的藝術(shù)大師。潘天壽紀(jì)念館將潘老的《雁蕩山花圖》、《小龍湫一角》等鎮(zhèn)館之寶拿出來(lái)參加此次展覽，同時(shí)，張立辰、劉江、曾宓等70余位潘老的學(xué)生也親自帶來(lái)各自力作參展，并圍繞潘老當(dāng)年的教育思想進(jìn)行了座談。

??????? “潘老突破常規(guī)用指尖作畫(huà)，線條效果生辣，無(wú)人能學(xué)，極為獨(dú)到。我一到了浙江美院（中國(guó)美院前身）就師從潘老，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)練線條、學(xué)筆墨。潘老的教導(dǎo)讓我茅塞頓開(kāi)，在他的教導(dǎo)下，既可仰望前輩大師達(dá)到的藝術(shù)高峰，又意識(shí)到藝術(shù)的生命力就在于不拘一格，求新求變中自成一格。”潘老學(xué)生、著名畫(huà)家陳家泠回憶當(dāng)年在美院學(xué)習(xí)時(shí)的情景。作為浙江美院63屆代表人物，他帶來(lái)了新近創(chuàng)作的《紅葉小鳥(niǎo)》參加展覽。

??????? 與陳西泠一樣的還有70余位在1960年代接受潘老教誨的學(xué)生，他們每人拿出一幅代表作參展，包括胡振邦的《富春江畔》、張立辰的《石榴圖》、曾宓的《擬潘公筆意》等。雖然，在他們中間有國(guó)內(nèi)各大藝術(shù)院校的知名美術(shù)教授，也有活躍在畫(huà)壇的名家，不過(guò)他們這次都表示，拿畫(huà)過(guò)來(lái)展覽最大的目的是來(lái)向老師致敬的，“能跟老師的畫(huà)掛在一起展覽已經(jīng)是人生莫大的榮耀了”。

??????? “雖然我不是潘天壽先生的學(xué)生，但潘老是我最景仰的中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)大師。”中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)許江表示，他第一次聽(tīng)到潘天壽名字是1973年在福州，那時(shí)他有機(jī)會(huì)讀了一本《美術(shù)》刊物，其中有一篇就是介紹和分析潘天壽作品的文章。他不僅認(rèn)真讀了，且時(shí)至今日，當(dāng)他陪同嘉賓參觀潘天壽紀(jì)念館時(shí)，他仍會(huì)因?yàn)楫?dāng)年的記憶而心思伏動(dòng)。

??????? 在座談中，潘老的學(xué)生們更多地回憶起潘老的人品。“潘老不為名不為利，對(duì)學(xué)生也很謙和。他會(huì)放棄重要的采訪而跟我們談藝術(shù)談人生。”潘老學(xué)生胡振邦說(shuō)。潘公凱談父親

??????? 中央美院院長(zhǎng)、潘天壽之子潘公凱此次特地趕來(lái)參加開(kāi)幕式。談起父親，潘公凱說(shuō)，父親從不強(qiáng)求孩子學(xué)什么。“其實(shí)，我走上繪畫(huà)這條路，與父親并無(wú)直接關(guān)系，如果真的有聯(lián)系，也是父親對(duì)我在繪畫(huà)精神上的影響，而不是具體的畫(huà)技。我對(duì)他的畫(huà)是‘師心不師跡’。”潘公凱說(shuō)，一個(gè)畫(huà)家要想做出自己的成績(jī)，就不能復(fù)制別人的技法和語(yǔ)言，否則就像大土豆生出的小土豆，毫無(wú)個(gè)性可言。

??????? 潘公凱透露，他上小學(xué)時(shí)其實(shí)是對(duì)自然科學(xué)很感興趣，上初中時(shí)理科成績(jī)也很好。不過(guò)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他參加了學(xué)校的一個(gè)繪畫(huà)興趣小組，是全班畫(huà)得最好的一個(gè)，繪畫(huà)老師那時(shí)還不知道他是潘天壽的孩子，只是因?yàn)樗?huà)得好，希望他報(bào)考浙美藝術(shù)附中。“我開(kāi)始不愿去，但后來(lái)那個(gè)老師卻私自替我報(bào)了名，連五毛錢報(bào)名費(fèi)也是老師出的。”就這樣，潘公凱糊里糊涂上了浙美藝術(shù)附中，走上了美術(shù)的道路。

??????? 潘公凱介紹，父親是一個(gè)執(zhí)著的藝術(shù)家，在其人生中對(duì)藝術(shù)有極其高的要求，對(duì)物質(zhì)生活的要求卻很低，為人隨和，從不對(duì)人吹胡子瞪眼。“記得父親在浙江美院當(dāng)院長(zhǎng)時(shí)，衣著非常隨便，以至于有時(shí)候他和門衛(wèi)站在一起，不認(rèn)識(shí)他的人甚至認(rèn)不出誰(shuí)是門衛(wèi)、誰(shuí)是校長(zhǎng)。”潘老作品存世不多拍賣多為贗品

??????? 針對(duì)目前拍賣領(lǐng)域潘天壽作品頻繁出現(xiàn)，拍得天價(jià)，杭州潘天壽紀(jì)念館館長(zhǎng)高天民告訴早報(bào)記者，其實(shí)潘天壽存世作品尚不足千件，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)拍賣行進(jìn)行公開(kāi)拍賣的不少是贗品。

??????? “潘老作畫(huà)的習(xí)慣是不滿意就直接撕掉，滿意的才會(huì)落款，因此畫(huà)作原本就不多。再加之經(jīng)歷了多次戰(zhàn)亂和政治運(yùn)動(dòng)，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，其存世作品尚不足千件。”高天民介紹，潘老留存的真跡又以浙江數(shù)量最多，共200多幅，包括杭州潘天壽紀(jì)念館120多幅真跡和寧海館藏32幅，民間還有未露面的潘老真跡。

??????? 高天民透露，近年來(lái)，潘老書(shū)畫(huà)作品的市場(chǎng)價(jià)格直線飆升，2002年在浙商拍賣行以20萬(wàn)元落槌的《紅菊熏風(fēng)圖》，2004年再現(xiàn)于浙江一通秋拍，估價(jià)200萬(wàn)元，卻拍出230萬(wàn)元，兩年之內(nèi)整整漲價(jià)11倍。而《雁蕩山花圖》、《耕罷圖卷》和《小龍湫一角》等各館珍藏的潘老巨幅佳作，現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)值都應(yīng)該在千萬(wàn)以上。“為此，不少收藏家四處尋覓潘天壽作品，但真正肯出手轉(zhuǎn)讓的潘天壽真跡少之又少。隨著書(shū)畫(huà)市場(chǎng)的火爆導(dǎo)致潘老的贗品也頻繁出現(xiàn)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)拍賣行為數(shù)不少是偽作。”“潘老以‘不雕’為座右銘，觀其畫(huà)，畫(huà)面清清爽爽，一筆是一筆，一點(diǎn)是一點(diǎn)，不拖沓，不啰唆，明豁有力。”高天民表示，許多偽作，正是在這些方面不及而被識(shí)破。偽作畫(huà)面上常常出現(xiàn)不該有的點(diǎn)和線條，顯得瑣碎繁雜。要知道潘先生不但功力深厚，而且每一筆都經(jīng)過(guò)思考。