主持人：現(xiàn)在大家和朝老師有什么互動(dòng)的話題，可以交流一下。

    朝戈：我們還有十分鐘，我對(duì)大家還是不熟悉，很高興能夠見(jiàn)到這么多年輕的朋友，我很重要的問(wèn)題就是不了解大家的思想情況。講座開(kāi)始之前，大家可以提一些有興趣的問(wèn)題，或者大家比較關(guān)心的問(wèn)題。

    提問(wèn)：我2004年在俄羅斯見(jiàn)過(guò)您。問(wèn)一個(gè)關(guān)于創(chuàng)作方面的問(wèn)題，您個(gè)人對(duì)于畫(huà)面組織或者構(gòu)成方面的理解的問(wèn)題。

    朝戈：問(wèn)題是好問(wèn)題。如果我們從事繪畫(huà)的人談這個(gè)問(wèn)題，和不從事繪畫(huà)的人談這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)會(huì)有比較大的區(qū)別。繪畫(huà)有一個(gè)很大的局限性，它就是一個(gè)圖，這個(gè)圖，我們的困難在于怎么樣使這個(gè)圖能夠反映你認(rèn)為重要的情感，或者重要的形式，或者它包含了你對(duì)世界的理解。

    我們從青年到一個(gè)成熟的藝術(shù)家，主要的過(guò)程是什么呢？主要的過(guò)程是，在這樣一個(gè)空間里，慢慢地熟悉自己的感情，然后這種感情最終依賴的是一個(gè)畫(huà)面的形式支撐。至于它的疑問(wèn)在哪兒呢？我們要熟悉自己的感情，還要有興趣，我們還要熟悉繪畫(huà)。其實(shí)繪畫(huà)有一個(gè)系統(tǒng)，實(shí)際上繪畫(huà)對(duì)人類情感的適應(yīng)已經(jīng)非常成熟，這時(shí)候，一個(gè)是外部世界，一個(gè)是你的感情，一個(gè)是繪畫(huà)的原有表達(dá)力之間，大家會(huì)在這里面轉(zhuǎn)圈，然后在這里面逐漸錘煉自然是什么，我的感情是什么，還有繪畫(huà)是什么，最后我們實(shí)現(xiàn)好了的話，你會(huì)在一個(gè)具體的圖像里找到你的情感落腳點(diǎn)，那它一定有形式。

    主持人：首先很榮幸請(qǐng)到朝戈先生，對(duì)朝戈老師大家應(yīng)該非常熟悉，中國(guó)著名的油畫(huà)家，中央美院的教授，也是有代表性的一位畫(huà)家。包括今天的場(chǎng)景，最起碼是兩三年來(lái)這個(gè)屋子里最為盛況的一次，而且很多的同學(xué)，包括有的老師，從外面的學(xué)校趕來(lái)，這樣的場(chǎng)景，有幸聽(tīng)到朝老師的精彩講座。講座之前，請(qǐng)首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的副院長(zhǎng)吳明娣（音）老師給大家做一個(gè)講話。

    吳老師：非常感謝中央美院的著名畫(huà)家朝戈先生光臨首都師范大學(xué)階梯教室，為我們舉辦這樣一個(gè)精彩的學(xué)術(shù)講座。這場(chǎng)講座的主辦方是藝術(shù)中國(guó)網(wǎng)站，和我們首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院有合作關(guān)系，這是實(shí)質(zhì)性的第一次用學(xué)術(shù)講座的形式開(kāi)展我們的學(xué)術(shù)合作，以后我們這樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)還要繼續(xù)進(jìn)一步向前推進(jìn)。所以，我代表首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院感謝藝術(shù)中國(guó)網(wǎng)站，更要感謝朝戈先生為首都師范大學(xué)的講座報(bào)告廳增輝添彩。

    朝戈：謝謝首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院和藝術(shù)中國(guó)的熱情，我自己對(duì)大家的情況不了解，我也從事教師的職業(yè)，無(wú)的放矢是不好的。這次從我個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐，給大家提供一種東西，值得大家分析的，或者成功，或者失敗。我很高興和青年的朋友們?cè)谝黄稹?/p>

    我們先放一個(gè)短片，大家要注意什么呢？要注意里面的觀念。剛才那位同學(xué)談多關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的問(wèn)題，這個(gè)片子里，總體來(lái)講是關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的一個(gè)藝術(shù)家的重要看法和實(shí)踐活動(dòng)。這個(gè)片子，希望大家諒解，我認(rèn)為它有一些宣傳性的成份，我也管不住他們，他們就拍成片了，很高興，我們現(xiàn)在就開(kāi)始播放短片。