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    彭德:西方思想與非西方思想

    時間:2010-06-28 18:10:59 | 來源:彭德的空間

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    西方思想與非西方思想

    據(jù)《西方學術(shù)思想》講座引言與議論整理

    彭德 西安美院藝術(shù)研究所

    首先聲明,我不是講解西方學術(shù)的合適人選,因為它不是我的專長。不過我發(fā)現(xiàn)西安美院歷屆研究生和博士生教學都沒有這項內(nèi)容,這很有問題。如果對西方學術(shù)思想缺乏了解,就無法站在當代學術(shù)公認的起點上,與任何有學養(yǎng)的同行對話。我的講解內(nèi)容分列如下:

    一,科學哲學與人文哲學。

    二,現(xiàn)象學與語言學哲學。

    三,解構(gòu)主義與后現(xiàn)代主義。

    西方文明作為近現(xiàn)代強勢文明,使得西方學術(shù)思想成為當今世界的顯學,進而改變了人類思想史的總體走向。西方學術(shù)思想之所以成為顯學,首先在于它自身的力量,否則在弱肉強食的人類世界中,它不可能具有所向披靡的穿透力。一百多年來,西方學術(shù)思想也是中國知識分子自我定位的前提。西方學術(shù)思想作為顯學是水到渠成的結(jié)果,但一旦作為排他的力量呈現(xiàn)的時候,就很危險,因為它不等同于傳統(tǒng)文明觀所謂的“真理”。

    十多年前,哈佛大學教授、美籍猶太人亨廷頓發(fā)表《文明的沖突與世界秩序的重建》,文章指出當今世界有基督教、伊斯蘭教和儒教文明三大文明板塊,其中,歐洲、北美等地屬于基督教板塊,中東、北非、南亞等地屬于伊斯蘭教板塊,東亞屬于儒教板塊。三大文明板塊的信仰、語言、文字、習俗很不一致,必然產(chǎn)生不可調(diào)和的沖突。亨廷頓的文明沖突觀成了布什政府的世界觀和對外政策的理論基石。南斯拉夫駐華大使館被炸事件,中美戰(zhàn)機在海南島相撞事件,幾乎要把中美關(guān)系拉回到冷戰(zhàn)時代。911轉(zhuǎn)移了美國的視線,導(dǎo)致了伊拉克戰(zhàn)爭與阿富汗戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭成了布什政府硬性解決沖突的手段。

    比較而言,法國學者居伊·索爾曼的思想顯然深入了一步。他淡化文明板塊的沖突而強調(diào)“西方與非西方的沖突”,指出西方是一種心態(tài)而不是地域概念。西方與非西方的沖突不一定是國際沖突,比如在中國,一部分人是西方思想,另一部分是反西方的思想,彼此之間非常對立。還有些獨立自主的人士,游離在對立的兩者之間或脫出兩者之外。索爾曼關(guān)注的不是沖突而是和諧。他的思想成了中國執(zhí)政者處理世界問題的理念。索爾曼的思想方法盡管還顯得有些簡單,但在這個危機四伏的當今世界,卻是積極的,值得肯定的。它使很多中國學者能平心靜氣地面對西方思想,吸取有益的觀念或思路。

    “西方思想”與行為的三要素:1.對創(chuàng)新的熱情,2.自我批評的能力,3.性別平等。早在一百年前,“西方”就不是一個單純的地理概念。比如日本在明治維新之后“脫亞入歐”,使得日本成為西方的一員,就是顯例。當代中國半是東方半是西方,目前的主流是準西方。不妨用上面所說的三要素對中國當前的思想文化加以衡量和說明:

    1. 創(chuàng)新。創(chuàng)新已成為中國科技、經(jīng)濟直至文化發(fā)展的基本國策。

    2. 自我批評。中國式的自我批評,追求思想的一致,無論是左派還是右派,每個人都想把自己的意志強加到別人的頭上,都不能容忍別人的獨立思考。比較而言,西方式的自我批評是對社會共識的質(zhì)疑,無論是左派還是右派,每個人都很難把自己的意志強加到別人的頭上,都不得不接受別人的獨立思考。

    3. 性別平等。男女平等是中國的國策,已經(jīng)推行了六十年,不過至少在中國農(nóng)村和中國西部還不行。我曾對未婚男女們開玩笑說,做女人要到上海,因為上海女人有地位;做男人要到西安,因為西安在總體上還是大男子主義的天下。

    “非西方”思想與行為:非西方思想的典型表現(xiàn)是自戀與講面子,它們是自我批評的屏障。比如一些自高自大的國人就聽不進批評自已、批評自己所在的圈子、批評自己國家的意見,認為那是丟人的事。對自己從屬的文化圈中的種種行為,有意無意地偏袒,批評被視為異端。我在網(wǎng)上看到一篇博文,題目是《中國人冒傻氣的50個陋習》,其實國人的陋習何止50個?但有些網(wǎng)民卻受不了,不依不饒地在網(wǎng)上跟帖咒罵博主。在他們的邏輯中,即便要批評國人的陋習,也不能在大庭廣眾之中,只能在人不知鬼不覺的角落,一對一地、推心置腹地、語重心長地勸說。

    籠統(tǒng)地分析,如果說歐洲以歐陸人文哲學和英國經(jīng)驗哲學為代表,那么美國則以實用哲學、實用學術(shù)為特征。人文哲學側(cè)重研究永恒的、基本的哲學范疇,科學哲學側(cè)重研究科學的基本問題,而美國的學術(shù)研究側(cè)重于人與社會面對的現(xiàn)實問題。中國同美國一樣,偏重實用。比較而言,中國有過之而無不及,因為中國自古以來嚴重缺乏宗教層面的信仰。近兩千年來,中國固然也有宗教,但宗教從來不具有獨立品格,而是受制于皇權(quán)。民眾信佛有著明顯的實用目的,比如拜觀音是為了生子或祈福,拜佛的貪官污吏是為了贖罪。信奉道教的人往往更加俗氣和可笑,比如修煉是為了成仙,成仙是為了長生和為所欲為;拜趙公明是為了發(fā)財,讀道教房中術(shù)是為了納妾。總之,從古到今,國人只關(guān)心身邊的人、身邊的事和眼前的事。我在博客上發(fā)的文章,從點擊率看,人們感興趣的主要是同自己的切身利益有聯(lián)系的標題。在一些大網(wǎng)站被熱議的博文留言中,狹隘的和從眾的閱讀習氣就更加明顯。

    有一年,美中律師協(xié)會主席的夫人邀請我們一群中國油畫家作客。這位猶太人說:“世界上有兩個最聰明的民族,華人和猶太人。”我在閱讀西方學術(shù)著作時發(fā)現(xiàn),影響人類歷史走向的杰出人物,有相當多的猶太人。比如畫家拉斐爾和畢加索、思想家馬克思、科學家愛因斯坦、文學家卡夫卡、科幻大師阿西莫夫等等。我將要介紹的一批學者,差不多有一半都是猶太人。這是值得研究的現(xiàn)象。猶太民族在很長時間沒有國家,四處流浪,苦難深重,始終面臨著生存危機。民族與家族的苦難,成全了猶太學者對生命的體驗和對學術(shù)的執(zhí)著。

    從專業(yè)的角度而論,西方學術(shù)思想作為深層的力量,直接或間接地影響著東西方現(xiàn)當代美術(shù)創(chuàng)作與研究。照搬西方學術(shù)思想的美術(shù)固然會失之淺薄,但無視西方學術(shù)的美術(shù)會更加淺薄。

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