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    新世紀(jì)中國需要復(fù)合型人才——專訪清華美院常務(wù)副院長鄭曙旸
    文章來源: 藝術(shù)中國 | 片長: 00:03:26 | 上傳: 2009-11-26

     

    藝術(shù)中國(以下簡稱ac):清華藝術(shù)·設(shè)計(jì)國際學(xué)術(shù)月已閉幕,您個(gè)人認(rèn)為產(chǎn)生了哪些學(xué)術(shù)成果,有何感受和經(jīng)驗(yàn)?

    鄭曙旸(以下簡稱“鄭”):這次學(xué)術(shù)月是我們清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院舉辦的第一次,所以從題目上能感覺到是相對比較宏觀的一個(gè)定位,因?yàn)樵O(shè)計(jì)創(chuàng)新教育是一個(gè)太大的話題。但是我們?yōu)槭裁匆ㄎ辉谶@呢,因?yàn)榈谝粚梦覀兿肜蠋熀屯瑢W(xué)們都要有一個(gè)全新的視野,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在這個(gè)社會處于一個(gè)全球化加速的一個(gè)時(shí)期,這個(gè)是體現(xiàn)在教育領(lǐng)域,如果一開始我們定位過于狹窄的話,這對于我們以后的工作就非常不利,所以我們并不企求這一屆要在某一個(gè)專業(yè)層面的某一個(gè)具體問題上有所收獲,而主要是讓大家意識到我們現(xiàn)在所處的這樣一個(gè)時(shí)代,已經(jīng)是一個(gè)完全交互發(fā)展的時(shí)代,也就是說原來的地域,原來的國家之間的甚至包括政治、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域這些,在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域?qū)嶋H上是被打破的,甚至在某些方面它是超越了意識形態(tài)的,為什么這樣講呢?因?yàn)樗菑娜祟愖畋举|(zhì)的一個(gè)需求出發(fā)的,也就是說全人類的未來。這次聽完以后,大家可能都有這樣一個(gè)感覺:設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)有可能成為未來引領(lǐng)我們?nèi)祟愖叱瞿壳昂芏嗬Ь车囊粋€(gè)很好的道路。以前我們曾對設(shè)計(jì)的理解過于狹隘,基本是僅停留在一種美觀,造型這么一個(gè)層面,但是通過這次八位學(xué)者的一個(gè)演講,大家能夠得出這樣一個(gè)感覺:大家基本都是給人類未來發(fā)展的一個(gè)趨勢和設(shè)計(jì)對人類的整個(gè)生活的一個(gè)貢獻(xiàn),從這個(gè)層面上來考慮,那么我們覺得第一次的學(xué)術(shù)月如果不把設(shè)計(jì)的定位和它本身的內(nèi)涵的實(shí)質(zhì)講清楚的話,那么我們下一次的活動就會失去一個(gè)大的方向,我們就有可能陷入一個(gè)就技術(shù)論技術(shù),就教育談教育的這樣一個(gè)狹隘的范圍,因?yàn)閺那迦A大學(xué)整個(gè)定位來講它是培養(yǎng)一種復(fù)合型的、高端人才的定位,當(dāng)然也不一定最后出來的每個(gè)人最后都能達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo),但是至少也是按照這個(gè)方向去努力,我們給我們的學(xué)生創(chuàng)造的這樣一個(gè)平臺讓他們能夠接觸到更為廣闊的一個(gè)視野,一種思想和認(rèn)識。所以,從這個(gè)意義上來說我們這一次的成果還是很豐厚的。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)請人的時(shí)候就意識到了,必須是東方的、西方的,國別的背景不一樣的,甚至包括個(gè)人的背景不一樣,當(dāng)然因?yàn)闀r(shí)間的原因,有一些可能我們也沒能請到,但是至少已經(jīng)和我們最后 最初的設(shè)想和最后的結(jié)果還是能夠吻合的。

    ac:這次活動對學(xué)生開闊眼界、了解最新設(shè)計(jì)潮流有哪些作用?

    鄭:我覺得最大的一點(diǎn)就是不是僅限在一個(gè)原來的個(gè)人的職業(yè)和專業(yè)的層面,因?yàn)橐郧拔覀冋堖@種講座,學(xué)服裝的我們就請服裝怎么設(shè)計(jì)的,就是很到位的這種講座,講工業(yè)設(shè)計(jì)就講這個(gè)產(chǎn)品怎么設(shè)計(jì)等等,當(dāng)然我不是說這種沒有用,但是作為一個(gè)新時(shí)代的設(shè)計(jì)者來講,他所擔(dān)任的不是原來我們意義上的設(shè)計(jì),在今天21世紀(jì)的設(shè)計(jì)者,它更多是一種組織和策劃的能力,也就是組織更多的人來做一件事情的能力。因?yàn)閺奈覀儑疫@么多年的發(fā)展來看,各種各樣專門的人才很多,但是能夠組織不同專業(yè)的這種人在一起干活的這種職業(yè)的人很少,嚴(yán)格意義上說它是一種設(shè)計(jì)管理層面的,但是我們以前沒有這種設(shè)計(jì)管理的這種專業(yè)和這種意識,所以目前我們只能從目前從事設(shè)計(jì)的人來開這樣一條路,所以也許再過一段我們設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)會在分出一些不同的教學(xué)理念和不同的一些定位。至少從目前來講,它是兩大類,一個(gè)是很專業(yè)的,職業(yè)化的設(shè)計(jì)師,還有一種就是具有戰(zhàn)略策劃能力的這種設(shè)計(jì)師。從中國目前的發(fā)展和我們整個(gè)要創(chuàng)造最終能引導(dǎo)世界設(shè)計(jì)潮流的中國設(shè)計(jì)的國家來講,反倒是這種不是很專業(yè)的人(很少),還是需要這種統(tǒng)合的人才。因?yàn)樽屑?xì)看起來就會發(fā)現(xiàn),這種人才實(shí)在是太缺乏。因此我們在某一個(gè)技術(shù)上可能能做的很好,但是最后拿不出像樣的產(chǎn)品,或者拿不出一個(gè)像樣的設(shè)計(jì)策劃方案,最后就有可能被具有這種能力的國家和人來承擔(dān),那么長此以往我們就不可能在設(shè)計(jì)上做到高端。這個(gè)已經(jīng)是非常清楚的,凡是有頭腦的、有創(chuàng)新型的這種理念的最后就能夠統(tǒng)合各種資源,所以我覺得這個(gè)是我們最重要的一個(gè)方面。

    ac:過去中國的學(xué)者都是到外面去參加論壇,這一次學(xué)術(shù)活動移師中國,對中國的設(shè)計(jì)業(yè)、設(shè)計(jì)教育有何影響?

    鄭:實(shí)際上這個(gè)東西也是一個(gè)雙向的,它是隨著我們中國市場的日益擴(kuò)大和中國社會在世界上地位的影響力的擴(kuò)大有直接關(guān)系。為什么以前我們要出去就是以前要請人家未必來?這是兩個(gè)方面,一個(gè)是你的水平怎么樣,還有一個(gè)就是你的市場怎么樣?人家愿意來一個(gè)就是看中中國目前這塊市場,另外就是覺得中國目前也到了這樣一個(gè)階段。否則的話,你像為什么以前我們這種事做不到,而今天我們最初創(chuàng)意的時(shí)候好像還覺得挺難,在短時(shí)間內(nèi)能不能召集到這么多人(來講),后來做的情況,只要他工作能排得開,他能夠有這個(gè)時(shí)間,他就愿意來。那就說明實(shí)際上大家也都意識到如果在今天這個(gè)世界上,如果中國不參與或中國這個(gè)市場不來占領(lǐng)實(shí)際上對全人類來講很多事是辦不成的,大家都意識到這一點(diǎn)。盡管我們現(xiàn)在整體設(shè)計(jì)水平和那些發(fā)達(dá)國家來比,還有相當(dāng)?shù)牟罹啵@是非常明顯的,我覺得這些差距不是技術(shù)層面的,純粹都是一些觀念性的東西。所以正是因?yàn)樘幱谶@樣一個(gè)階段,因此這個(gè)活動才能以我們中國為主體來進(jìn)行,尤其是以清華這樣的一個(gè)平臺。

    ac:下屆學(xué)術(shù)月是否會歡迎校外同學(xué)、界內(nèi)人士來參與,清華美院將如何塑造清華學(xué)術(shù)月這一品牌?

    鄭:當(dāng)然這是我們最希望的,你會注意到這個(gè)很明顯的現(xiàn)象,就是隨著一講一講逐漸的推移,人數(shù)后面就不如前面多,這是肯定的,為什么呢?因?yàn)樗皇谴髮W(xué)內(nèi)部的人來的比較多,再加上講的過于宏觀以后,有些學(xué)生覺得好像離他的專業(yè)沒有直接的關(guān)系,因?yàn)樗约河X得他來這里的一個(gè)定位和他最后他要的得到的之間一定要的正比,他才花時(shí)間來聽。包括在國外的講座也是這樣,能不能吸引聽眾它是由兩個(gè)方面決定的。這次為什么沒有外校的來或外校的比較少,關(guān)鍵是我們是第一次這樣的活動,再就是社會宣傳也不夠,沒有達(dá)到那樣一個(gè)程度。再加上現(xiàn)在這么一個(gè)信息高度發(fā)達(dá)的世界,社會活動也特別多,每一個(gè)人時(shí)間都很緊張,他要有所取舍,參加哪些不參加哪些,還有一個(gè)原因就是這次正好和北京的設(shè)計(jì)周重合,也受到了一些人員的分流。實(shí)際上從開始也沒說是拒絕外面參加。今后我覺得如果這個(gè)活動越搞越大,也許我們最終不一定光是一個(gè)會場,有可能用分會場的方式或者其它一種方式,但是開放式肯定的,絕不是說我們就關(guān)起門來,最好的東西自己享受,因?yàn)閺那迦A大學(xué)本身的辦學(xué)理念也不是這樣,它更多就是營造一種平臺,因?yàn)樽罱K的目標(biāo)是提高我們國家的這樣一個(gè)人才的素質(zhì),也不是某個(gè)很小的圈子的人的一個(gè)素質(zhì),所以未來一定是開放的。

    ac:清華美院在國際上是一所知名的藝術(shù)設(shè)計(jì)類院校,這次舉辦學(xué)術(shù)月對清華美院在世界上品牌的提升有哪些作用?

    鄭:你會注意到我們現(xiàn)在會經(jīng)常講到“著名”,“著名”和“知名”完全不一樣。知名就是大家知道中國有一所清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院,這個(gè)它是多少年的一個(gè)歷史的積累,因?yàn)樵谙喈?dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我們中國設(shè)計(jì)院校很少,也就是近5、6年來一下發(fā)展到這么一個(gè)規(guī)模,在二十一世紀(jì)之前,實(shí)際上基本上只有唯一的這樣一個(gè)以設(shè)計(jì)定位的學(xué)校。所以說我們也清醒的意識到這一點(diǎn),作為這個(gè)學(xué)校它的定位和發(fā)展是與我們整個(gè)國家緊密結(jié)合在一起的,我們先要把我們自己做到世界知名,然后通過這個(gè)再來帶動其它的一個(gè)發(fā)展,我們也知道實(shí)際上我們自身存在著很大的不足,就是我們的整個(gè)教學(xué)機(jī)制,我們的概念與最先進(jìn)的理念還是有相當(dāng)大的差距,僅從我們教學(xué)的整個(gè)體制和我們整個(gè)教學(xué)的方法也也與我們真正想要達(dá)到的設(shè)計(jì)目標(biāo)有相當(dāng)?shù)木嚯x。之所以說知名呢,也是因?yàn)槟阕钤缇褪仟?dú)一份,慢慢有一個(gè)積淀,大家要知道你,你當(dāng)時(shí)培養(yǎng)的人呢在社會上有一定的知名度,這個(gè)學(xué)校的知名是以學(xué)生為導(dǎo)向的。那就是說在未來你能不能還是這樣,那就是取決于你未來培養(yǎng)的學(xué)生有沒有一種全新視野,以致在一個(gè)前沿,這樣你最后才能做到著名,所以學(xué)術(shù)月無非就是通過這種方式,讓大家意識到我們這個(gè)學(xué)校的學(xué)生他要擔(dān)負(fù)的責(zé)任和他應(yīng)該定位的一個(gè)目標(biāo),尤其是他的職業(yè)設(shè)計(jì)和他的人生設(shè)計(jì)包括他自己的價(jià)值體現(xiàn)和社會價(jià)值體現(xiàn)的一個(gè)結(jié)合度等等,如果我們每個(gè)同學(xué)都能做到這樣一種高的視野再有一個(gè)很高的人生理想追求的話,我相信我們的目標(biāo)是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

    ac:這次主題是“藝術(shù)與設(shè)計(jì)”學(xué)術(shù)月,當(dāng)時(shí)為什么考慮到把“藝術(shù)”也加入這個(gè)主題中呢?

    鄭:因?yàn)閺娜祟愓麄€(gè)的思想認(rèn)識來講,原田昭先生在今天的講座中講“觀念一切都來自你的大腦”,大腦思維是兩部分,一個(gè)是感性,一個(gè)是理性。由于我們國家長期以來,相對來講大家更重視所謂的理工類的這種培養(yǎng),至少在社會上對藝術(shù)是否能夠作為一個(gè)很重要的學(xué)科的認(rèn)識還是很模糊,雖然學(xué)這種專業(yè)的人不少,但是從根子上來講大家總覺得好像理工類的人更為到位一點(diǎn)。設(shè)計(jì)本身就不是一個(gè)偏科的東西,設(shè)計(jì)本身就是藝術(shù)加科學(xué),甚至現(xiàn)在還有另外一種解釋——人類的第三智慧等等,但它最本質(zhì)的一些又來自人的感性的思維,就是藝術(shù)思維的一種能力,因?yàn)樗囆g(shù)思維的能力更沒有框框,它更具有創(chuàng)新性,他不像純粹這種理性思維,一開始就要有好多限定,所以說從本質(zhì)上來講,尤其是對我們國家來講,藝術(shù)類的教育還是要有一個(gè)大的發(fā)展,但是它不是職業(yè)教育,不是說藝術(shù)家培養(yǎng)出來都去畫畫,都去搞音樂,而是指他在素養(yǎng)層面的,而這一點(diǎn)恰恰是我們在這近幾十年比較欠缺的,因此我們必須要把藝術(shù)放在前邊,藝術(shù)、設(shè)計(jì),你注意到我們的美術(shù)專業(yè)反倒是我們進(jìn)入清華大學(xué)才設(shè)立的,我們這個(gè)學(xué)校在以前是沒有純藝術(shù)專業(yè)的,但是我們理解到必須要有這樣一個(gè)來促使你思維的一個(gè)訓(xùn)練。

     

    清華國際學(xué)術(shù)藝術(shù)·設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)月——專訪札幌市立大學(xué)校長原田昭

    清華美院清華國際藝術(shù)?設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)月圓滿閉幕(圖)

    “首屆清華國際藝術(shù)·設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)月”開幕(圖)

     

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