解讀：

村田智明說(shuō)，“只要你能發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，你就能成為一個(gè)設(shè)計(jì)師！”他的設(shè)計(jì)看上去簡(jiǎn)潔純凈，并充滿著溫暖。他在設(shè)計(jì)一件產(chǎn)品之前，總是設(shè)想使用者在不同時(shí)間、空間的行為，細(xì)心察看使用者和產(chǎn)品之間的關(guān)聯(lián)，從而構(gòu)思出精妙的、真正符合和滿足使用者需要的產(chǎn)品。這便是他“行為設(shè)計(jì)”的理念。

舉個(gè)例子，村田智明在設(shè)計(jì)課上讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)杯子，很多同學(xué)馬上就開始在紙上勾畫杯子的形狀。他引導(dǎo)學(xué)生先要設(shè)想這個(gè)杯子的使用場(chǎng)景，例如在一個(gè)大的PARTY上，杯子長(zhǎng)的一樣，經(jīng)常會(huì)與鄰座碰杯后或在自助餐的瞬間遺忘了自己的杯子，那么在一堆一摸一樣的杯子里如何找到自己的杯子呢？帶著這樣的問(wèn)題去設(shè)計(jì)產(chǎn)品，便是設(shè)計(jì)在行為之上，才能真正實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)這個(gè)產(chǎn)品的精髓。

很多日本產(chǎn)品的特征就是積極解決生活中面對(duì)的問(wèn)題，并都以工序復(fù)雜和精巧讓人感慨。村田智明設(shè)計(jì)了很多生活里細(xì)支末節(jié)相關(guān)的小設(shè)計(jì)——比如可以擦細(xì)線條的橡皮擦，不倒的圓珠筆，這看起來(lái)很像是孩子的游戲，他卻樂在其中。他喜歡以“收”的方式做設(shè)計(jì)，隱性的，不張揚(yáng)，即使是十年前的設(shè)計(jì)，拿到今天來(lái)也不會(huì)覺得過(guò)時(shí)。村田智明認(rèn)為，設(shè)計(jì)產(chǎn)品要洞察其存在的真正意義，他希望每件產(chǎn)品都濃縮了生活智慧，簡(jiǎn)約質(zhì)樸又不缺乏功能與實(shí)用性，注重每一件產(chǎn)品的“界面”，讓產(chǎn)品最簡(jiǎn)化、使用最舒適。

日本設(shè)計(jì)師村田智明