| 藝術(shù)系： 一、學(xué)科建設(shè)
????華僑大學(xué)藝術(shù)系是華僑大學(xué)籌建較早的院系之一，創(chuàng)辦伊始，就設(shè)有中國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)門(mén)研究中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)和中國(guó)文化藝術(shù)。90年代隨著社會(huì)發(fā)展需要，專(zhuān)業(yè)方向調(diào)整為藝術(shù)設(shè)計(jì)。幾十年來(lái)，已為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了近千名高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才，其中有大量的港澳臺(tái)學(xué)生已經(jīng)在境外發(fā)揮著重要的作用。
????藝術(shù)系辦學(xué)始終堅(jiān)持“高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，高要求”，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷探索藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)模式與規(guī)律，突出華僑大學(xué)為僑服務(wù)的特點(diǎn)，辦出僑校特色，學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
????藝術(shù)系現(xiàn)有三個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)方向：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)。藝術(shù)系的辦學(xué)宗旨是：不斷深化改革，拓寬藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科建設(shè)、堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，教學(xué)與市場(chǎng)相結(jié)合的"學(xué)、研、產(chǎn)"三位一體的辦學(xué)模式，使藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)直接與市場(chǎng)接軌，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。
????藝術(shù)系擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，近幾年投入實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到３００萬(wàn)元，建有先進(jìn)的電腦設(shè)計(jì)室（其中２０臺(tái)為高配置蘋(píng)果電腦）、多媒體教室、攝影棚、專(zhuān)業(yè)攝影暗房等 ，中外圖書(shū)藏量近5萬(wàn)冊(cè)，期刊百余種，藏畫(huà)６００余幅。創(chuàng)立藝術(shù)系視覺(jué)藝術(shù)研究所，并與華僑大學(xué)新聞?dòng)跋駥?shí)驗(yàn)中心合作建設(shè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。
二、師資力量???
????藝術(shù)系近年來(lái)教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教師人數(shù)逐年增加，擁有一支高學(xué)歷，高水準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研成績(jī)突出，專(zhuān)業(yè)年齡結(jié)構(gòu)合理，實(shí)力雄厚的教學(xué)隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工人數(shù)為 39 人，其中專(zhuān)業(yè)教師33人，高級(jí)職稱(chēng)8名，中級(jí)職稱(chēng)11名，初級(jí)職稱(chēng)14名。多數(shù)畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院等國(guó)內(nèi)著名的美術(shù)院校。具有多名在國(guó)內(nèi)外書(shū)法、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域有較高學(xué)術(shù)影響力的教師。
三、科研成果
????藝術(shù)系學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教學(xué)思想活躍，教師積極參加教改、科研等各類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)。多年來(lái)，在國(guó)內(nèi)重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近百篇，學(xué)術(shù)專(zhuān)著１５部，主持科研課題共３５項(xiàng)，其中省級(jí)科研基金項(xiàng)目８項(xiàng)，廳級(jí)科研基金項(xiàng)目２７項(xiàng)。教學(xué)科研取得了豐碩的成果，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)地位。
????藝術(shù)系教師學(xué)術(shù)水平突出，多年來(lái)作品參加各種美術(shù)和設(shè)計(jì)展覽及賽事，并獲得各個(gè)級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)１００余項(xiàng)。其中參加全國(guó)性大展近百幅，獲獎(jiǎng)作品３０幅；參加省級(jí)展覽數(shù)百幅，獲獎(jiǎng)作品百余幅。在全國(guó)藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有廣泛的影響。許多國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者都曾來(lái)我系任教講學(xué)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)了我系教學(xué)科研的發(fā)展。
四、學(xué)生工作
????藝術(shù)系在學(xué)生工作方面實(shí)行“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政主導(dǎo)、全員參與”的學(xué)生工作委員會(huì)制度，由系黨總支書(shū)記分管系學(xué)生工作，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、自律會(huì)承擔(dān)學(xué)生工作的具體實(shí)施。同時(shí)藝術(shù)系建立學(xué)校、社會(huì)、家庭、個(gè)人四位一體的管理網(wǎng)，為培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新能力的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才提供了保障。
????幾年來(lái)我系學(xué)生工作著重提高學(xué)生的“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”能力，大力培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在學(xué)生各類(lèi)課外科技競(jìng)賽活動(dòng)中，我系結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極組織學(xué)生參加全國(guó)和省級(jí)競(jìng)賽，取得了優(yōu)秀的成績(jī)。2003年至今，共有200多人次在各類(lèi)專(zhuān)業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。
五、專(zhuān)業(yè)介紹
?????藝術(shù)系現(xiàn)有學(xué)科方向：
?????（1） 藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝潢設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）：學(xué)制四年，主要培養(yǎng)從事包裝、廣告、展示、室內(nèi)、CI設(shè)計(jì)、影視策劃等現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才。
??????? 主要課程：繪畫(huà)基本技能、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、攝影、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、磨漆畫(huà)、書(shū)籍裝楨設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、CI策劃及設(shè)計(jì)理論等。
?????（2）藝術(shù)設(shè)計(jì)（工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）：學(xué)制四年，主要培養(yǎng)從事產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、以產(chǎn)品功能、材料、構(gòu)造、工藝形態(tài)、色彩表面處理、裝飾等工業(yè)設(shè)計(jì)的專(zhuān)門(mén)人才。
??????? 主要課程：繪畫(huà)基本技能、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、機(jī)械制圖、人機(jī)工學(xué)、產(chǎn)品構(gòu)造、材料與技術(shù)、產(chǎn)品效果圖、模型制作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形態(tài)學(xué)、產(chǎn)品專(zhuān)題設(shè)計(jì)、產(chǎn)品攝影、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)理論等。
??????(3）藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)）：學(xué)制四年，主要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)理論能力，具有綜合素質(zhì)的高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。
??????主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、基礎(chǔ)構(gòu)成、空間構(gòu)成、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)透視學(xué)、庭院與室內(nèi)綠化、材料學(xué)及應(yīng)用原理、環(huán)境與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)、裝修工程概預(yù)算、設(shè)計(jì)心理學(xué)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。
六、發(fā)展方向
????藝術(shù)系把學(xué)科建設(shè)列為工作之重，加快學(xué)科交融和優(yōu)化組合；同時(shí)狠抓教學(xué)改革，調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置和加強(qiáng)學(xué)科方向整合，形成專(zhuān)業(yè)特色，向高層次辦學(xué)水平邁進(jìn)。以藝術(shù)設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)的申報(bào)為契機(jī)，加強(qiáng)本科教育，以科研求發(fā)展，以教學(xué)求生存，提高教學(xué)科研和人才培養(yǎng)水平，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有前瞻性思維、創(chuàng)新知識(shí)、精通相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校和海外人士共同投資1000萬(wàn)元、將興建2000㎡藝術(shù)大樓，屆時(shí)，藝術(shù)系的辦學(xué)條件將得到極大的改善。全體教職員工及學(xué)生正以極大的熱情、積極投入到教學(xué)改革中，決心將藝術(shù)系辦出特色、辦出水平，為成立藝術(shù)學(xué)院奠定基礎(chǔ)。
聯(lián)系方式
地址：福建省泉州華僑大學(xué)藝術(shù)系
郵政編碼：362011
電話：0595-2693646
傳真：0595-2691949
E-mail:artd@hqu.edu.cn 建筑學(xué)院 ????華僑大學(xué)建筑學(xué)院是建筑師的搖籃，對(duì)海內(nèi)外招收建筑學(xué)本科生和碩士學(xué)位研究生。建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)務(wù)院僑辦批準(zhǔn)的重點(diǎn)學(xué)科之一。
????主要注重于建筑學(xué)綜合科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)兩方面的內(nèi)容，著眼于創(chuàng)造適宜人類(lèi)生存的良好環(huán)境。本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)高級(jí)建筑設(shè)計(jì)人才，為海內(nèi)外社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
????華僑大學(xué)建筑學(xué)院于1996年7月通過(guò)全國(guó)建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)估，（當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)僅有14所高校通過(guò)此評(píng)估），畢業(yè)后工作三年可參加一級(jí)注冊(cè)建筑師資格考試，學(xué)生獲得的學(xué)位證書(shū)受?chē)?guó)際承認(rèn)。
????本科專(zhuān)業(yè)學(xué)制五年，畢業(yè)后授予建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位；研究生學(xué)制三年，畢業(yè)后獲工學(xué)碩士學(xué)位，目前的研究生專(zhuān)業(yè)設(shè)有建筑設(shè)計(jì)及其理論和建筑歷史及其理論兩個(gè)學(xué)位。
????本科專(zhuān)業(yè)的主要課程有：建設(shè)設(shè)計(jì)、建筑歷史、建筑理論、城市規(guī)化、景觀設(shè)計(jì)、建筑物理、建筑設(shè)備、建筑構(gòu)造、建筑制圖、計(jì)算機(jī)制圖。目前，建筑學(xué)院在研課題有，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，福建省自然科學(xué)基金項(xiàng)目 2項(xiàng)。在閩南地域建筑研究方面已取得豐碩成果。
????華僑大學(xué)建筑學(xué)院的前身是土建系建筑學(xué)教研室，現(xiàn)在的建筑學(xué)院建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)是在此基礎(chǔ)上，為了滿(mǎn)足海外華人、華僑青年回國(guó)深造，適應(yīng)海內(nèi)外建筑事業(yè)發(fā)展的需要在前國(guó)家教委、國(guó)務(wù)院僑辦和福建省政府的通力支持下，經(jīng)過(guò)一年多的籌備，于1983年5月獲準(zhǔn)正式成立的，該專(zhuān)業(yè)學(xué)制五年，具有建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
???? 初創(chuàng)（1983-1989）：華僑大學(xué)建筑學(xué)院在政府、海外華人華僑和兄弟校的關(guān)懷與支持下，起點(diǎn)高、發(fā)展快、體制規(guī)范、辦學(xué)條件日趨完善。 建筑學(xué)院創(chuàng)辦之初，得到同濟(jì)大學(xué)和天津大學(xué)建筑學(xué)院的鼎立支持。1983年，天津大學(xué)童鶴齡教授南調(diào)華僑大學(xué)擔(dān)任首屆系主任。面對(duì)初創(chuàng)時(shí)的諸多困難，他事必躬親，雷厲風(fēng)行，作出了歷史性的貢獻(xiàn)。同濟(jì)大學(xué)李德華教授為建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)制定了一套博采眾長(zhǎng)的教學(xué)計(jì)劃，羅小未教授擔(dān)任名譽(yù)系主任，并親臨教學(xué)第一線講授外國(guó)建筑歷史及其它理論課程。國(guó)內(nèi)外著名學(xué)者先后來(lái)校講學(xué)和訪問(wèn)，并提出許多有關(guān)辦學(xué)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，對(duì)建筑學(xué)院的發(fā)展和提高起了重要作用。 華僑大學(xué)建筑學(xué)院的成長(zhǎng)，一直受到各級(jí)政府的關(guān)懷和海外僑胞的贊助，特別是1989年，旅菲華僑施文種先生捐資百萬(wàn)，在建筑學(xué)院原有用房的基礎(chǔ)上，擴(kuò)建了辦公樓和教學(xué)用房。教學(xué)所需的儀器設(shè)備和圖書(shū)資料不斷充實(shí)，初具規(guī)模。 建筑學(xué)院創(chuàng)辦之后，在積極尋求海內(nèi)外支持的同時(shí)還積極引進(jìn)人才，使教學(xué)工作在面向海外、緊跟時(shí)代的思想指導(dǎo)下，走上正軌，穩(wěn)步提高。
??? 發(fā)展（1990-1994）：持續(xù)發(fā)展更上層樓，辦學(xué)特色逐步形成。 到1990年，無(wú)論是師資隊(duì)伍還是教學(xué)設(shè)施都具備了一定規(guī)模，達(dá)到了一定水平，教學(xué)和行政管理也逐步走上了規(guī)范化的道路。建筑學(xué)院在多年工作的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)科研工作，合理組建學(xué)科梯隊(duì)，于1992年在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)入部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的行列。1993年又申報(bào)了碩士點(diǎn)，盡管當(dāng)時(shí)建筑學(xué)院的條件還不完全具備，但在校領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的支持下，經(jīng)過(guò)全系的努力，取得了建筑設(shè)計(jì)及其理論專(zhuān)業(yè)的碩士授予權(quán)，并與1995年招收了第一批研究生。
??? 評(píng)估（1995-至今）：以評(píng)估促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)新的飛躍 建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)教育評(píng)估是關(guān)系到與國(guó)際接軌、與注冊(cè)建筑師制度銜接的一項(xiàng)重要舉措。96年建筑學(xué)院對(duì)自身?xiàng)l件作了全面的分析，與兄弟院校作了橫向的比較，深感我校建筑學(xué)院近幾年雖有較大發(fā)展，但畢竟歷史短、底子薄，與評(píng)估條件對(duì)照來(lái)看，師資、設(shè)備、管理等方面尚存在不足之處。全系師生在校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下，決心一搏，以評(píng)估促發(fā)展，以此展開(kāi)了評(píng)估攻堅(jiān)戰(zhàn)。1995年投資了135萬(wàn)元改善教學(xué)環(huán)境，其中包括擴(kuò)建教學(xué)樓、更新實(shí)驗(yàn)室和增加圖書(shū)資料等；引進(jìn)高資歷、高水平教師；在硬件得到充實(shí)的同時(shí)，加大力度強(qiáng)化軟件：完善課程設(shè)置，規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。最終我系建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)有條件通過(guò)評(píng)估，取得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。
??? 德育：堅(jiān)持學(xué)生素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展 華僑大學(xué)是一所開(kāi)放型、外向型的學(xué)校。改革開(kāi)放的深入和一國(guó)兩制的成功實(shí)踐，香港、澳門(mén)的相繼回歸，華大擁有越來(lái)越多的海外青年來(lái)校求學(xué)深造，具有"一校兩生"的辦學(xué)特色。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求下，校黨委強(qiáng)化了德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，形成了具有僑校特色的德育工作新格局。 建筑學(xué)院黨總支遵循學(xué)校德育工作思路，結(jié)合形式變化充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，形成了具有自己特色的德育教學(xué)體系，同時(shí)建立了教育、管理與實(shí)踐相結(jié)合的運(yùn)作機(jī)制，有效的增強(qiáng)了德育工作的整體效應(yīng)，促進(jìn)兩類(lèi)學(xué)生素質(zhì)的提高。
??? 華僑大學(xué)建筑學(xué)院多層次辦學(xué)，畢業(yè)生響譽(yù)海內(nèi)外 至1995年，華僑大學(xué)建筑學(xué)院已招收本科生十七屆，其中半數(shù)以上來(lái)自海外及港澳臺(tái)地區(qū)。畢業(yè)生多數(shù)已成為職業(yè)建筑師或政府職員，并成為本行業(yè)中的骨干力量。華僑大學(xué)建筑學(xué)院正在迅速成長(zhǎng)，但與國(guó)內(nèi)外老資格的建筑學(xué)院相比，她還年輕，還有不足之處。但年輕意味著朝氣，年輕具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在歸國(guó)求學(xué)的海外華人及華僑青年面前，華僑大學(xué)建筑學(xué)院是首選學(xué)科之一。展望二十一丗紀(jì)，華僑大學(xué)建筑學(xué)院在弘揚(yáng)華夏文化、團(tuán)結(jié)海外華僑華人、促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的大業(yè)中，必將發(fā)揮更大的作用。 |
