現(xiàn)任中央美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)。

1988年獲中國(guó)

國(guó)家教委、霍英東教育基金會(huì)高校青年教師一等獎(jiǎng)。1990年接受美國(guó)威斯康辛大學(xué)邀請(qǐng)，作為榮譽(yù)藝術(shù)家移居美國(guó)紐約直至2007年。1997年作品《天書》進(jìn)入美國(guó)九七年版世界藝術(shù)史教科書《藝術(shù)的過(guò)去與未來(lái)》。1999年由于他的“原創(chuàng)性、創(chuàng)造能力、個(gè)人方向和對(duì)社會(huì)，尤其在版畫和書法領(lǐng)域中作出重要貢獻(xiàn)的能力”獲得美國(guó)最重要的個(gè)人成就獎(jiǎng)，麥克阿瑟“天才獎(jiǎng)” (MACARTHUR AWARD)。2001年“徐冰”做為詞條被編入日本,《大百科全書》。2003年“由于對(duì)亞洲文化的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)”獲得第十四屆日本福岡亞洲文化獎(jiǎng)。2004年獲得首屆威爾士國(guó)際視覺(jué)藝術(shù)獎(jiǎng)（ARTES MUNDI），及紐約市教育局和高中教育藝術(shù)委員會(huì)頒發(fā)的第96屆青年之友獎(jiǎng)。被《美國(guó)藝術(shù)》雜志評(píng)為15名國(guó)際藝術(shù)界年度最受注目人物之一(2004 PEOPLE IN REVIEW)。2006年由于“對(duì)文字、語(yǔ)言和書籍溶智的使用，對(duì)版畫與當(dāng)代藝術(shù)這兩個(gè)領(lǐng)域間的對(duì)話和溝通所產(chǎn)生的巨大影響”獲全美版畫家協(xié)會(huì)“版畫藝術(shù)終身成就獎(jiǎng)”。2010年被美國(guó)哥倫比亞大學(xué)授予人文學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。

這次展出的徐冰版畫作品為二十世紀(jì)八十年代后期的十幅黑白木刻。

徐冰在二零零九年“自序：復(fù)數(shù)與印痕之路”畫冊(cè)中寫道：“......僅限于過(guò)去的版畫。這些舊作現(xiàn)在看起來(lái)真的是很“土”的。......我想，他們是希望從過(guò)去痕跡中，找到后來(lái)作品的來(lái)源和脈絡(luò)”。二十世紀(jì)八十年代中期開(kāi)始，徐冰對(duì)過(guò)去的創(chuàng)作有了非常深入的思考和反省，說(shuō)道：“我決心做一種新的藝術(shù)，但新的藝術(shù)應(yīng)該怎樣又不清楚。當(dāng)時(shí)讀雜書多、想的多，但這畫該怎么畫？實(shí)在是不知道。坐在畫案前，心里念念不忘創(chuàng)作“重要”作品，但提起筆只能是糊涂亂沫一陣”。“有一天我在《世界美術(shù)》上看到一幅安迪?沃霍爾重復(fù)形式的、絲網(wǎng)畫的黑白發(fā)表物，只有豆腐塊兒大小。我便開(kāi)始對(duì)“復(fù)數(shù)性”概念發(fā)生了興趣，一琢磨就琢磨了好幾年。后來(lái)索性成了我碩士學(xué)位的研究題目”。進(jìn)入二十一世紀(jì)這些思考依然影響著徐冰的創(chuàng)作，“ 今天回看，確實(shí)，當(dāng)代是按‘復(fù)數(shù)現(xiàn)象’日驅(qū)強(qiáng)化的方向發(fā)展的——重復(fù)的個(gè)人電腦界面比起電視屏幕，更自由地出現(xiàn)在世界的任何角落；數(shù)字復(fù)制讓“原作”的概念在消失；生物復(fù)制技術(shù)也在上世紀(jì)末出現(xiàn)了。這些，只是二十年間的改變，卻給傳統(tǒng)法律、道德、價(jià)值觀，商業(yè)秩序提出了難題，左右著人類的生活。......真不知道人類在下一個(gè)二十年，又會(huì)是怎樣的“復(fù)數(shù)性生活”。

作品被世界各大博物館展出、收藏，并被多本權(quán)威世界藝術(shù)史教科書所介紹。