2013年2月14日早春時節(jié)，中央美術(shù)學院油畫系教師以在紐約藝術(shù)學院舉辦的“來自北京”中央美術(shù)學院油畫系教師作品展為契機，在美國紐約藝術(shù)學院舉辦了名為“舊學派新學派”——中美藝術(shù)學院學院派的教學比較研討會。

此次研討會的主題圍繞過去一百年來藝術(shù)教育模式在世界范圍內(nèi)的顯著甚或革命性的改變而展開，以美國紐約藝術(shù)學院和中國中央美術(shù)學院油畫系為代表的以傳統(tǒng)具象寫生為基礎課程的造型藝術(shù)技法教學模式如何適應造福于當代藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展，對比做一個重新檢視。研討會探討了傳統(tǒng)訓練對學生的影響，比較了中美學院派式教學的持續(xù)性和與當代藝術(shù)大環(huán)境的關(guān)聯(lián)性。

研討會由紐約藝術(shù)學院主管副院長彼得.德雷克（Peter Drake）主持。應邀參與研討會的嘉賓有北京中央美術(shù)學院油畫系系主任、教授謝東明，美國資深藝術(shù)評論家、編輯理查德.文納（Richard Vine），長期關(guān)注研究中國當代藝術(shù)的當代藝術(shù)評論家喬納森.古德曼（Jonathan Goodman）和活躍于紐約的藝術(shù)策展人陸瑜華。

研討會期間正值第一百零一屆美國大學美術(shù)家協(xié)會在紐約舉行年會，有近百位聽眾熱情的參與了研討會。主持人與四位嘉賓分別圍繞中美藝術(shù)教育模式的比較、傳統(tǒng)藝術(shù)教育對于學院提供的專業(yè)課程的利弊、兩所學院的演變及課程的設置、中美藝術(shù)環(huán)境的改變對學院教學的影響和學院的對策、多元藝術(shù)教學的可行性等廣泛的當代藝術(shù)與學院教學問題展開了發(fā)言，表述了各自的認識與觀點。隨后主持人邀請了在場的聽眾發(fā)表意見并向嘉賓提問，聽眾熱情地參與了這次關(guān)于中美藝術(shù)教學的研討。

研討會反應出美國藝術(shù)界教育界及普通觀眾對中國充滿熱情并迫切希望了解中國變化和中國當代藝術(shù)的現(xiàn)狀。通過中央美術(shù)學院油畫系教師作品在紐約的展出和與此相關(guān)的關(guān)于中美兩國藝術(shù)教學的研討會使我們認識到藝術(shù)交流的重要與必要性。中央美術(shù)學院與紐約藝術(shù)學院應繼續(xù)保持促進彼此的教師和學生之間的各項交流。同時鼓勵促進各項國際文化交流項目。只有在交流比較中我們的藝術(shù)教育才能發(fā)現(xiàn)問題，認清問題找到解決問題的方法，更好的發(fā)展自我。