藝術(shù)家周春芽

　　在大災(zāi)來臨時，他用藝術(shù)幫助大批殘疾學(xué)生走出困境，重新笑對人生。“五彩基金·藝術(shù)助殘”發(fā)起人、當代著名藝術(shù)家周春芽，5·12汶川特大地震發(fā)生后，他毅然縮減了自己的創(chuàng)作時間，將大量的精力投入到自己創(chuàng)建的“五彩基金·藝術(shù)助殘助殘計劃”中去，這是國內(nèi)首個以藝術(shù)家為主要發(fā)起人的慈善基金。從去年開始，他帶領(lǐng)一批美術(shù)界人士，教授地震致殘孩子學(xué)習(xí)繪畫，周春芽希望以藝術(shù)教育為基礎(chǔ)，幫助5.12地震致殘學(xué)生進行心理康復(fù)指導(dǎo)及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)知識的能力，掌握自我生存技能，以此給地震致殘孩子鼓起了生活的信心和勇氣。2009年，周春芽開始利用自己的個人影響力，積極舉辦慈善活動募集善款，5月7日，周春芽聯(lián)合華西都市報等發(fā)起了“五彩·明天”慈善晚宴，請來于丹、崔健、高圓圓、呂燕、郭濤等明星為孩子們獻愛心;9月底，他帶著孩子們的畫作參加宋莊國際藝術(shù)節(jié)，引起藝術(shù)圈的巨大關(guān)注;12月，他又開始為受傷最重的雙截肢女孩魏玲策劃個人畫展，鼓勵她堅強振作。

　　昨日上午，正在板房中上課的東汽中學(xué)的師生們突然騷動起來，紛紛涌向美術(shù)教室，著名油畫家周春芽竟然悄悄來到了學(xué)校。原來周春芽一直默默幫助著一幫在地震中致殘的東汽中學(xué)學(xué)生，偶然之間了解到東汽中學(xué)還有一個幾十人規(guī)模的“美術(shù)班”，他就和一班藝術(shù)家商量希望能來幫上一些忙。滿載著一車各種各樣畫具、畫冊、書籍的車子緩緩駛?cè)霒|汽中學(xué)，隨車而來的是以周春芽為首的藝術(shù)家們。在周校長的帶領(lǐng)下，周春芽來到了狹小的美術(shù)教室，板房顯得有些簡陋，墻上貼滿了同學(xué)們的習(xí)作。“很不錯嘛，這是你臨摹的吧，多臨摹好的作品也不錯，但接著就要多寫生。”周春芽連續(xù)看了好幾個學(xué)生的作品之后，招呼大家圍成個圈坐下來交流。聊了一會兒，同學(xué)們突然提出：“周老師，給我們示范一下速寫吧!”同學(xué)們有的拿筆，有的拿紙，將周春芽圍了起來。幾位女同學(xué)也當起模特，坐在畫室中間。周春芽挽起袖子就開畫。20分鐘之后，速寫素描完成，同學(xué)們看了又看，如獲至寶地表示一定要好好珍藏起來。周春芽介紹，他通過四川日報報業(yè)集團與成都殘疾人福利基金會聯(lián)合發(fā)起的“512致殘人士后援基金”，了解到地震致殘少兒的情況，想力所能及地幫助他們，于是開始了“藝術(shù)助殘”行動。通過廊橋當代藝術(shù)空間的藝術(shù)總監(jiān)趙歡找了一位藝術(shù)家拍攝反映地震致殘少兒生活的記錄短片，準備在1月中旬舉行放映活動，希望以此來喚起更多人對這個群體的持續(xù)關(guān)注。“紀錄片拍攝了一個多月，我在看片段的時候發(fā)現(xiàn)，有幾位是東汽中學(xué)的學(xué)生，而且他們都在學(xué)校學(xué)習(xí)畫畫，準備參加今年的藝術(shù)院校招生考試，通過輾轉(zhuǎn)聯(lián)系，知道這里有個美術(shù)班。我們搞藝術(shù)的，能通過自己的專長給孩子們幫助，也算盡了一點力。”