在中國當(dāng)代美術(shù)史上，20世紀(jì)50至60年代，文化部先后委托中央美術(shù)學(xué)院、浙江美術(shù)學(xué)院舉辦了蘇聯(lián)專家“馬克西莫夫油畫訓(xùn)練班”（簡稱“馬訓(xùn)班”）、羅馬尼亞專家“埃烏琴·博巴油畫訓(xùn)練班”（簡稱“羅訓(xùn)班”）。“馬訓(xùn)班”的歷史地位和作用已是公認(rèn)，但在奉行“蘇聯(lián)的今天就是我們的明天”的當(dāng)年，“羅訓(xùn)班”的藝術(shù)家一直被壓制，直至今日，人們對“羅訓(xùn)班”仍很陌生。

為了不該忘卻的紀(jì)念，中國美術(shù)學(xué)院的陳琦教授歷時3年，聯(lián)絡(luò)、走訪每一位健在的“羅訓(xùn)班”學(xué)員，搜集整理了大量歷史資料。

“半個世紀(jì)前意氣風(fēng)發(fā)的同窗好友，如今已是70多歲的古稀之人。我們‘羅訓(xùn)班’全體同學(xué)今天能相聚在這里舉辦畫展，我代表全班同學(xué)向為此付出巨大心力的策展人陳琦女士鞠一躬。”10月20日，在由浙江美術(shù)館、中國美術(shù)學(xué)院、浙江省美術(shù)家協(xié)會共同主辦的“江水如藍(lán)——博巴油畫訓(xùn)練班文獻(xiàn)展”上，中國美院金一德教授表達(dá)了在場的12位“羅訓(xùn)班”學(xué)員的心聲。金一德把珍藏多年的博巴油畫作品《人體》捐贈給浙江美術(shù)館，同時捐贈的還有12位學(xué)員的12幅作品以及35萬字的博巴油訓(xùn)班歷史文獻(xiàn)資料。《博巴油畫訓(xùn)練班研究》文集同時首發(fā)。

“本次展覽是‘羅訓(xùn)班’最大容量、最完整的文獻(xiàn)性展示。”浙江美術(shù)館館長馬鋒輝介紹。

文化部派來了博巴

1960年10月至1962年10月間，博巴和夫人哈其烏·博巴·吉娜，由羅馬尼亞布加勒斯特美術(shù)學(xué)院推薦，受羅馬尼亞文化部派遣，在浙江美術(shù)學(xué)院（今中國美院）主持油畫訓(xùn)練班的教學(xué)，即“博巴油訓(xùn)班”。

當(dāng)年的學(xué)員夏培德記得時任文化部教育司司長的王子誠講，之所以請羅馬尼亞的專家，目的是貫徹百花齊放的方針，希望中國油畫不要千人一面，單有蘇聯(lián)一種面貌。

到浙江美院之前，博巴差點被派到了北京中央美術(shù)學(xué)院。1960年，除了羅馬尼亞，文化部同時跟蘇聯(lián)簽訂了文化交流協(xié)定，請?zhí)K聯(lián)油畫專家到中央美院辦第二屆訓(xùn)練班，但因中蘇關(guān)系緊張，蘇聯(lián)單方面撕毀了協(xié)定。因此，文化部想留博巴在北京任教，但博巴本人不愿意。夏培德曾當(dāng)面問博巴：北京那么好，為什么不留在那兒？博巴說：北京好什么？離大使館太近，要經(jīng)常開會學(xué)習(xí)，煩死人了。

學(xué)員陳天龍介紹，博巴來中國的時候才四十出頭，在羅馬尼亞這個年齡層里是最優(yōu)秀的，排在他前面的要年長一些，比如已經(jīng)在中國名氣很大的巴巴。

文化部通過考試，從全國各美術(shù)院校選派的青年教師中擇優(yōu)錄取了14名學(xué)員進(jìn)入“羅訓(xùn)班”學(xué)習(xí)，他們分別是浙江美術(shù)學(xué)院的金一德、徐君萱、陳天龍、周和正、陳達(dá)青；天津美術(shù)學(xué)院的張世范、邊秉貴；四川美術(shù)學(xué)院的夏培德；西安美術(shù)學(xué)院的王國偉、王天德；湖北美術(shù)學(xué)院的彭述林；中央美術(shù)學(xué)院的毛鳳德；魯迅美術(shù)學(xué)院的劉歷、關(guān)維興。

主張個性 不提蘇派

然而博巴到浙江美院不久，就感受到了周圍氣氛的緊張。

“如果你們要向羅馬尼亞專家學(xué)習(xí)，回去之后準(zhǔn)要當(dāng)反面教員。”主張?zhí)K派畫法的人還這樣提醒“羅訓(xùn)班”的學(xué)員。

在政治掛帥的年代，這句話一下子讓從各地選來的專業(yè)骨干加政治先進(jìn)的學(xué)員大為緊張。多數(shù)學(xué)員在參加“羅訓(xùn)班”之前接受的是蘇式美術(shù)教育，剛開始并不理解博巴的主張和畫法，慢慢地才開始接受。但在恐嚇之下，博巴的教學(xué)又被學(xué)員集體拒絕。

迷茫中，毛鳳德找到了王子誠司長。聽了學(xué)員們反映的情況，王司長告訴大家：“蘇聯(lián)撕毀了協(xié)定，羅馬尼亞派來了專家，政治上有很大意義且不說，現(xiàn)在是國家困難時期，國家每個月要花近3000元人民幣用于專家經(jīng)費，經(jīng)濟(jì)上代價很高，請專家來很不容易。”他出面和學(xué)校黨委定了調(diào)子：先學(xué)習(xí)，再批判。“羅訓(xùn)班”的教學(xué)總算步入了正軌。

學(xué)員關(guān)維興記得博巴不愛提蘇派，反對紅、光、亮式的雷同，非常強(qiáng)調(diào)個性。

博巴教學(xué)和蘇聯(lián)的教育體系很不一樣。學(xué)員彭述林回憶，有一次上課，他進(jìn)門就說“結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)”，出門又說“結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)”。除了強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，他常掛在嘴邊的就是“統(tǒng)治色”“有力線”。在表現(xiàn)手法上，他強(qiáng)調(diào)用線來概括。博巴原本就擅長用線，后來受到中國書畫的影響。

夏培德印象最深的是博巴很早就提出了“油畫的中國化”，他一再告訴學(xué)員“作為中國油畫家，你們千萬不要走歐洲的老路”。博巴覺得書法是世界上最優(yōu)美的線的藝術(shù)，中國畫的概括是很了不起的，并認(rèn)定這些東西可以在油畫里體現(xiàn)。為了讓學(xué)員學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)藝術(shù)，博巴親自請潘天壽、吳茀之講課。當(dāng)時他們已是權(quán)威，一般不在第一線上課。

博巴的教學(xué)主張，因為固定的思維模式和時間短暫的問題，學(xué)員們當(dāng)時理解得并不透徹。為期兩年的學(xué)習(xí)很快就過去了，博巴回國后，“羅訓(xùn)班”的畢業(yè)展只是進(jìn)行了內(nèi)部觀摩，沒有對外公開展覽。

為師門下多現(xiàn)代派闖將

多數(shù)學(xué)員回到了原來的學(xué)校，因為和大的政治形勢不相融，命運多坎坷，他們被邊緣化了。盡管被邊緣的他們發(fā)出的聲音弱小，可是在全盤蘇化的年代，畢竟提供了另外一種藝術(shù)主張，滋養(yǎng)了一代后學(xué)，作用不可小覷。

隨著“羅訓(xùn)班”的學(xué)員們走上教學(xué)崗位和閱歷的增長，他們更加體悟到博巴老師強(qiáng)調(diào)個性、主張油畫民族化等思想的深刻，他用自己并不強(qiáng)大的羽翼，保護(hù)了一撥在藝術(shù)上敢于創(chuàng)新的學(xué)生。如羅中立、張小剛、葉永青等出自四川美院夏培德領(lǐng)導(dǎo)的油畫系；王琨出自天津美院張世范、邊秉貴主持的工作室；楊力舟出自西安美院王國偉、王天德主持的工作室。

金一德、徐君萱主持的中國美院第一工作室出了一批現(xiàn)代派闖將，“我們現(xiàn)在是很平靜地看待，時隔那么多年，每一種藝術(shù)、每一種教學(xué)方法都已經(jīng)有結(jié)果了，當(dāng)年第一工作室的成績是不爭的事實：77級的侯文怡，80級的張培力、薛鵬柱，81級的魏光慶、劉大鴻、耿建翌、魏小林。”80級的王廣義說。

對于這個遲來的“羅訓(xùn)班”公開展覽和學(xué)術(shù)研討，健在的12位學(xué)員情緒很平靜，沒有人抱怨所受到的不公正待遇，金一德只說了一句話：“我希望能畫出一批更加自由的東西。”

金一德的學(xué)生吳山專提議應(yīng)該建一個博巴研究所，這得到了大家的共鳴。夏培德說：幾十年來我千思不得其解的是，博巴一直得不到承認(rèn)，哪怕是半席之地都沒有，這其實對藝術(shù)史是個損失。