1979年，沒能給很多立志成為藝術(shù)家的人提供太多大學(xué)深造的機(jī)會(huì)。當(dāng)年北京的中央美院、東北的魯藝和杭州的浙江美院（今天的中國(guó)美術(shù)學(xué)院）都未招油畫系學(xué)生，別無(wú)選擇，想進(jìn)大學(xué)畫油畫的唯一機(jī)會(huì)，就是報(bào)考中國(guó)人民解放軍藝術(shù)學(xué)院。 歷史的偶然使一批年輕人成為了穿上軍裝的畫者。一身軍綠、解放帽、紅領(lǐng)章、紅帽徽以及背后的綠色畫夾子，應(yīng)該是30年前北京魏公村的一道風(fēng)景。這批人從數(shù)千報(bào)考者中被選擇，聚在一處，同窗數(shù)載，使其擁有了一個(gè)共同的軍人背景。除同學(xué)之外他們還多了一層關(guān)系——戰(zhàn)友。

　　人們常說(shuō)“軍人本色”，強(qiáng)調(diào)的是軍人所具有的一種堅(jiān)定信念，既有個(gè)體的魅力，也有團(tuán)隊(duì)的精神。經(jīng)過(guò)4年的專業(yè)訓(xùn)練，1983年畢業(yè)之后，他們有的留校任教，有的遠(yuǎn)走他國(guó)求學(xué)，有的做舞美、做廣告、拍電影，但藝術(shù)始終是他們熱情的核心。30年后，當(dāng)其中的7位聚在一處，將他們的作品鋪陳開，從中我們依然能夠找到許多共同之處。嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)的寫實(shí)能力，一致的審美情趣，沉穩(wěn)的畫面，形成了在不同表現(xiàn)手法下的共同狀態(tài)。有趣的是在籌備展覽時(shí)，得到了一個(gè)名為“本·色”畫廊的支持，而“本色”二字恰合幾位的氣質(zhì)，展覽的名字索性就叫“本·色2009”了，的確是巧而有味。這時(shí)的“本色”二字不僅可以呈現(xiàn)7位畫者的風(fēng)貌，更可以分開考慮：本是來(lái)源、本體、根基，色是色彩、狀態(tài)甚至是態(tài)度。

　　他們都出生于上世紀(jì)五六十年代，學(xué)畫的過(guò)程恰恰經(jīng)歷了從“文革”到改革開放這一新中國(guó)思想解放的重要變革期。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)院教育，使他們對(duì)藝術(shù)的方向性選擇與理解在這個(gè)階段已基本形成，具象成為他們共同的追求。雖然“八五”新潮之后多種形式藝術(shù)相繼浮出水面，甚至繪畫本身的價(jià)值也受到了極大的質(zhì)疑。但他們始終如一，恪守著繪畫的語(yǔ)言，在具象油畫的框架內(nèi)進(jìn)行探索，理性伴隨著執(zhí)拗畫了30年。

　　孫向陽(yáng)那滲透著如夕陽(yáng)牧歌般金色的畫面混合著泥土的芬芳呈于觀者面前。莫大風(fēng)著力于物象的每一個(gè)細(xì)節(jié)與空氣透明度的關(guān)系，銳度極高地逼近你的視網(wǎng)膜。姜建忠作品造型的輕松與帥氣，似在畫布吹過(guò)的海風(fēng)。張利筆下少數(shù)民族人物的肖像，使我們能看到一種靜穆中的尊嚴(yán)。李曉剛畫的人體舒展、靜謐，于細(xì)微間強(qiáng)化出呼吸的韻律。何大橋則在空間中營(yíng)造出一段真實(shí)的夢(mèng)境。匡劍那嫻熟的筆觸足以捕捉少女瞬間的動(dòng)人之處。

　　這些輕中有重、完整保留著學(xué)院基因的作品 ，使其擁有了一種內(nèi)在的力量，體現(xiàn)了畫者本身的嚴(yán)謹(jǐn)與繪畫的難度。藝術(shù)能通過(guò)形而下的方式凝固形而上的東西，一定因?yàn)樗鼡碛行┰S特殊的方式來(lái)支撐。 而“本·色2009”中所展出的作品，足以體現(xiàn)出有難度的作品本身應(yīng)具有的優(yōu)雅、講究與力量。我想這應(yīng)該只是他們藝術(shù)長(zhǎng)途中的一個(gè)驛站，是否能升華為攝人心魄的感動(dòng)，雖不能肯定，但至少可以讓觀者細(xì)細(xì)品賞、體會(huì)他們藝術(shù)的本色。

巴塘漢子（油畫） 張利

金秋（油畫） 孫向陽(yáng)

童年的游戲之三（油畫） 匡劍