肖戈

肖戈，春蠶在天堂，裝置，行為藝術(shù)，2002年，巴黎

　　藝術(shù)家簡介

或許，今天的肖戈已不再適合僅用“藝術(shù)家”的稱謂來介紹，法國留學(xué)歸來的她將更多的精力放在了藝術(shù)策劃和推廣上。用她自己的話來說：“其實這種選擇并非是我最喜歡的，而是順其自然，隨緣的結(jié)果。”2008年底，旅居海外十多年的肖戈，在父母的千呼萬喚聲中終于回到了闊別已久的祖國。起初，她跟隨姐姐肖魯在北京東營藝術(shù)區(qū)裝修自己的工作室是為了回來做藝術(shù)家，卻不知是機緣巧合，還是陰差陽錯，習(xí)慣了率性而為的肖戈被一連串找上門來的項目拽入了藝術(shù)策劃的海洋中……

漫漫求學(xué)路，國內(nèi)外教育方式完全不同

肖戈(又名肖歌)，出生于藝術(shù)世家，三歲開始畫畫，頗具藝術(shù)天賦，其學(xué)業(yè)是一帆風(fēng)順的。她曾以出色的成績畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院附中、中央美術(shù)學(xué)院版畫系。1995年底，她帶著母親想送她留法的夢想來到了法國。起先，她在南部的埃克斯普羅旺斯美術(shù)學(xué)院做進修生，6個月后她考入巴黎國家高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，興趣廣泛的肖戈還在巴黎時裝工會高級服裝學(xué)院及巴黎八大的“國際文化交流”專業(yè)深造過，并先后取得了雙學(xué)士、碩士學(xué)位。 2005年底至2008年，肖戈作為意大利文化中心中國區(qū)的負(fù)責(zé)人，經(jīng)常奔波于歐亞大陸之間，參與策劃了十多個國際文化藝術(shù)交流專案。

回顧在法國漫長的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，肖戈感慨萬分。她親歷了中西方藝術(shù)教育的差異，也有幸在歐洲這個藝術(shù)大熔爐里被熏陶多年。多種文化、藝術(shù)背景和實踐的融合，使得她的創(chuàng)作具有更為開闊、多元的特點，從而漸漸實現(xiàn)了自己藝術(shù)風(fēng)格的蛻變。

肖戈剛進入巴黎美術(shù)學(xué)院時法選擇的是古典繪畫畫室，隨著Pierre Carron教授的退休，以及一些意外的教學(xué)變動后，她轉(zhuǎn)入多媒體、綜合藝術(shù)工作室。為了使她轉(zhuǎn)型，新教授要求她徹底放棄繪畫，擺脫十九世紀(jì)的浪漫，以裝置、行為藝術(shù)等更具有當(dāng)代藝術(shù)的形式來進行創(chuàng)作。全新的藝術(shù)理念對肖戈產(chǎn)生了極大沖擊，她從一開始的抗拒、好奇，到后來慢慢接受，不斷嘗試，并最終在畢業(yè)答辯時以全票通過獲得了當(dāng)年的評審團慶賀大獎。

在談到國內(nèi)外藝術(shù)教育的差異時，肖戈這樣說道：“ 打一個比方，地上有一堆沙土，現(xiàn)在要求你把這堆土轉(zhuǎn)移到旁邊去。中國的教授會給你一把鏟子，然后教你怎么用手握住鏟子，用腳踩住，如何用力等等，一些很具體的方法、動作和步驟來完成這件事。而換了法國的教授，則會這樣教育你：用你能夠想到的所有的辦法，包括工具等來完成這個任務(wù)。舉例說，你可以用手、用勺子、也可以用臉盆，用挖土機，甚至還可以用舌頭舔......總之，用任何你可以想到的辦法，只要達到最后把這堆沙土轉(zhuǎn)移的目的就可以。”

在肖戈看來，國內(nèi)的藝術(shù)教育比較嚴(yán)格，也略顯刻板，多注重對基本功和技法的培養(yǎng)；而國外則更加注重對觀念和思維方式的培養(yǎng)，對傳統(tǒng)的傳承和基本功的訓(xùn)練不夠重視。“我上美院那會兒，畫習(xí)作全班幾乎是一個風(fēng)格；而在法國則是要求你與眾不同。東西方的藝術(shù)教育各有千秋，這幾年國內(nèi)藝術(shù)教育發(fā)展很快，尤其是硬件方面的規(guī)模讓人羨慕不已。”