鄒躍進(jìn)從少數(shù)民族美術(shù)人才培養(yǎng)和美術(shù)題材創(chuàng)作的研究方面高度評(píng)價(jià)了民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院的貢獻(xiàn)，同時(shí)也提出了一個(gè)新時(shí)期發(fā)展策略調(diào)整的思路，認(rèn)為今后的民族美術(shù)教育應(yīng)當(dāng)脫離主流社會(huì)美術(shù)意識(shí)對(duì)人才培養(yǎng)、技法訓(xùn)練的束縛，還原民族美術(shù)自身的主流本體。

李魁正作為首任博導(dǎo)就中國(guó)少數(shù)民族藝術(shù)博士授權(quán)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展歷程做了簡(jiǎn)單的介紹，就自己教學(xué)思想的形成以及前輩教員在這一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的貢獻(xiàn)做了初步的分析，強(qiáng)調(diào)民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院所承擔(dān)歷史重任的同時(shí)也具備一定歷史局限性，召喚后來(lái)同仁對(duì)民族美術(shù)教育工作的重視。

葉星生作為長(zhǎng)期生活在民族地區(qū)的藝術(shù)家就近期國(guó)家一系列的民族美術(shù)盛事而發(fā)表感慨，喚起美術(shù)界和民族教育界應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)橫向合作，認(rèn)為這不僅僅是民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院一家的任務(wù)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這一事業(yè)的壯大來(lái)保護(hù)民族藝術(shù)的審美精神，提出民族美術(shù)創(chuàng)作所必須的真心、真情、真誠(chéng)。

陳醉在民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院教學(xué)方式的主體上，認(rèn)為民族特色具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，教學(xué)本身就是觸及對(duì)人本質(zhì)精神的表達(dá)，同時(shí)對(duì)學(xué)院參與未來(lái)國(guó)家少數(shù)民族文化遺產(chǎn)研究工作提出了希望。

孫克認(rèn)為民族大學(xué)培養(yǎng)了大量的少數(shù)民族美術(shù)人才，確實(shí)是把中國(guó)少數(shù)民族美術(shù)事業(yè)推動(dòng)起來(lái)了，今后美術(shù)界應(yīng)更多關(guān)注和發(fā)掘少數(shù)民族畫(huà)家，使他們逐步能夠進(jìn)入到我國(guó)當(dāng)代的主流隊(duì)伍中來(lái)。王鏞在贊許民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院在傳統(tǒng)傳承方面的成績(jī)后，特別就跨越的問(wèn)題提出了自己的看法，他認(rèn)為民族大學(xué)的美術(shù)陣營(yíng)應(yīng)當(dāng)重視跨越民族的局限而走向現(xiàn)代，強(qiáng)化個(gè)性而簡(jiǎn)化形式，將學(xué)院平臺(tái)提升為我國(guó)民族美術(shù)教學(xué)的中心。朱虹子也提出了以民族藝術(shù)家為主體的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型問(wèn)題，他認(rèn)為民族藝術(shù)的視覺(jué)元素問(wèn)題還可以給予更深入的研究和運(yùn)用，而文化內(nèi)涵和精神滋養(yǎng)是民族大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，而對(duì)傳統(tǒng)民族藝術(shù)的保守式傳承和當(dāng)代性實(shí)踐可能也有殊途同歸的途徑。王志純提出了民族美術(shù)創(chuàng)作的三種不同境界，最簡(jiǎn)單的是民族服飾樣式的再現(xiàn)，更高一層是對(duì)少數(shù)民族生活場(chǎng)景的表達(dá)，而最高境界應(yīng)是將民族文化的精神和視覺(jué)元素轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代藝術(shù)語(yǔ)言。羅貽教授為與會(huì)專(zhuān)家補(bǔ)充介紹了學(xué)院初創(chuàng)時(shí)期的情況和艱苦歷程，也提出民族美術(shù)教育中應(yīng)堅(jiān)持對(duì)美的追求問(wèn)題。吳冰從國(guó)家形象對(duì)外展示的角度批評(píng)了部分當(dāng)代藝術(shù)對(duì)于民族性傳承問(wèn)題的缺席，肯定了民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院一邊從事民族藝術(shù)研究并一邊將這種研究成果運(yùn)用到藝術(shù)創(chuàng)作中的探索。車(chē)文龍代表校友和從事民族文化宣傳工作的民族藝術(shù)家表達(dá)了自己對(duì)母校的感激之情，周秀清教授代表多年從事民族美術(shù)教育工作的前輩教師講述了學(xué)院發(fā)展過(guò)程的艱辛，強(qiáng)調(diào)深入民族地區(qū)的重要性。

在專(zhuān)家們就展覽和中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院未來(lái)所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)和學(xué)術(shù)、教育事業(yè)角色做了深入的研討后，由院長(zhǎng)殷會(huì)利總結(jié)了研討中心論題并向與會(huì)專(zhuān)家表示，一定充分匯集、吸收各位專(zhuān)家提出的建議和意見(jiàn)，融入未來(lái)學(xué)院發(fā)展建設(shè)的工作指導(dǎo)方針中。