2010年2月22日，農(nóng)歷正月初九，北京市各個(gè)崗位的工作人員正陸續(xù)從家鄉(xiāng)歸來開工，下午5點(diǎn)，下班高峰期還未完全開始，地鐵四號線人民大學(xué)站已然迎來一個(gè)小高峰，安檢通道之外，地鐵站特地增設(shè)兩名工作人員維持著旁邊臨時(shí)通道的秩序：畫板不用安檢，帶畫板沒背

2010年2月22日，農(nóng)歷正月初九，北京市各個(gè)崗位的工作人員正陸續(xù)從家鄉(xiāng)歸來開工，下午5點(diǎn)，下班高峰期還未完全開始，地鐵四號線人民大學(xué)站已然迎來一個(gè)小高峰，安檢通道之外，地鐵站特地增設(shè)兩名工作人員維持著旁邊“臨時(shí)通道”的秩序：“畫板不用安檢，帶畫板沒背包的乘客直接往左邊走。”2010年人民大學(xué)美術(shù)專業(yè)招生專業(yè)考試已接近尾聲，大批肩負(fù)畫板的考生正從校門涌出，登上出租、公交、私家車或地鐵，融入京城龐大的人流中。

2010年中國人民大學(xué)美術(shù)專業(yè)招生設(shè)有藝術(shù)設(shè)計(jì)、繪畫（油畫方向）、繪畫（中國畫方向）以及美術(shù)學(xué)等四個(gè)專業(yè)，共招收84名學(xué)生，除美術(shù)學(xué)專業(yè)屬自主招生外，其他三個(gè)專業(yè)均在2月22號這一天完成現(xiàn)場考試。

報(bào)考繪畫專業(yè)的男生小齊來自湖南長沙，剛出考場門口第一時(shí)間他就撥通了家里的電話，用家鄉(xiāng)話向家人匯報(bào)情況。他告訴北廣之星“我在現(xiàn)場”采訪小組的記者說，繪畫考試包括了素描（含速寫）和色彩兩部分，素描題目是男青年頭像，色彩題目是女青年頭像，速寫題目則是男青年站姿和坐姿。“還可以吧。”當(dāng)被問及命題難度的時(shí)候，他這樣為這場考試定性道：“反正題目都挺常規(guī)的，平時(shí)也都練這些，還是考的基本功扎實(shí)不扎實(shí)吧！”

從人大教學(xué)樓出來的考生，或與門口等候已久的家長邊描述場內(nèi)情景邊準(zhǔn)備回住處，或三三兩兩在一起討論著剛剛的發(fā)揮，等待還未出場的同伴，不少考生都是學(xué)畫的時(shí)候就已互相認(rèn)識，此番結(jié)伴進(jìn)京趕考，也省了家長的功夫。報(bào)考藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的兩個(gè)女生小張和阿元同是廣東人，一碰上面便開始用粵語交流剛剛的考試。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)考試給出了很多元素，如三角形、圓形、人、樓梯等等，既有抽象的也有具象的，考生在其中選擇相應(yīng)元素予以組合構(gòu)圖完成作品。小張選擇了抽象的“透明”元素，“我就畫了一個(gè)瓶子。”她有點(diǎn)不好意思地笑著告訴記者，而阿元則用“人”和“花”兩個(gè)具象元素來構(gòu)圖，她選擇畫了一朵花，讓人坐在曲折的花莖上。

并不是每個(gè)考生都如此順利，也不乏有向家長抱怨的，比如“前面那個(gè)女生老是在動，她一動我往那邊一看，手上一停就接不好了。”或者“感覺不像在畫室里畫，老覺得手動得不自在。”而家長們操心的顯然還不止是考試結(jié)果，一些家長在等候間歇聊天，相互溝通著在北京怎么吃怎么住更合適，他們已經(jīng)開始計(jì)劃下一場考試怎樣給孩子一個(gè)舒適的環(huán)境。

曾經(jīng)在中國人民大學(xué)專業(yè)考試中獲得插圖專業(yè)第九名好成績的孫鑫如今已是“過來人”，對很多在學(xué)和準(zhǔn)備考試的學(xué)弟學(xué)妹，她給出了自己的意見：一定要培養(yǎng)穩(wěn)定的心態(tài)，不要輕易被外界因素所干擾。比如在練習(xí)的過程中，素描的時(shí)候，肯定會有不同的模特，有的很有特點(diǎn)有的則很平常，有的美有的丑，甚至還有一些模特的外貌特征可能會影響到繪畫者的情緒，注意這個(gè)時(shí)候一定要調(diào)整自己的心態(tài)，要不然糟糕的心情肯定會影響你的訓(xùn)練和考試，所以對待任何模特應(yīng)定要一視同仁，不要抱有偏見，任何時(shí)候都應(yīng)該保持穩(wěn)定的心態(tài)。

在成績提升方面，孫鑫的辦法則是樹立比較接近的目標(biāo)，逐一突破，通過北廣之星“我在現(xiàn)場”采訪小組，她與大家分享了自己的專業(yè)學(xué)習(xí)心得：“我當(dāng)時(shí)在的畫室大概有一百多人，而我在里面的成績是倒數(shù)二十名。為了更快地提高自己的成績我規(guī)定自己每次提升都找一個(gè)成績比我高出五名的同學(xué)對比，以一個(gè)星期為限，素描、速寫、色彩、設(shè)計(jì)都是一樣。從他（她）們的畫面和設(shè)計(jì)中找到自己欠缺的地方加以彌補(bǔ)。通過這樣并且抓緊時(shí)間努力畫，讓自己限時(shí)不限量的畫下去，這樣對自己的成績加了雙保險(xiǎn)，成績很快就提高了。”

中國人民大學(xué)的美術(shù)專業(yè)初試已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)校方通知，接下來的專業(yè)成績通知將安排在4月1號前，除了繪畫專業(yè)前3名和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)前5名的幾個(gè)學(xué)生外，其余大部分考生按照按校考專業(yè)課和高考(論壇)文化課的加權(quán)成績排隊(duì)錄取，等候在這些考生面前的，還有數(shù)場校考的征戰(zhàn)，以及之后文化課的全面戰(zhàn)役打響，祝這些孩子們能夠在追逐藝術(shù)的道路上走好！